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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

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010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    让荧光棒为自己挥舞——将"粉丝效应"有机引入初中音乐课堂的策略

    冯贵艺
    255页
    查看更多>>摘要：新课改以来,音乐作为培养学生艺术素养的基础课程之一,得到了广大初中学校和家长的重视.但随着"选秀"节目的泛滥,加上互联网、手机等社交媒体的发展,出现了群体化追星为主的"粉丝团",而初中生正是"粉丝团"里的主力军."粉丝"是当前社会背景下一个热门词,随之产生的"粉丝文化"和"粉丝效应"对学生产生了深刻地影响,这些都和音乐有关.因此,初中英语老师应采取有效措施,将"粉丝效应"有机引入音乐课堂.

    粉丝效应粉丝文化初中音乐策略

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    当前高校动漫美术教学反思及改革措施探讨分析

    雷蕾
    256页
    查看更多>>摘要：近几年,我国的教育事业发展可谓是迅速.随着新课程改革的不断落实与实施,传统的教育模式以及教学方法已经无法适应当下社会的需要了.特别是在高等院校的动漫美术专业的教学中,有着很多的明显的问题存在.本文对于新课程改革大背景下的高等院校动漫美术专业的教育教学中存在的问题进行了简要总结,并且针对这些问题提出了一些建议.

    高等院校动漫美术教学反思改革方法探析

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    浅析小学音乐发展的认识与思考

    陈昆雄
    257页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,国家对小学生的德智体美越来越重视.在美育教育中音乐也是重要的教学部分,小学音乐教学是美育的重要方式.就目前来看,随着新课改的深入发展,小学音乐教学实践中还存在很多的问题,小学音乐教学效果不理想.对此,本文主要结合小学音乐教育存在的问题进行分析,从而提出如何完善小学音乐教育的对策.

    小学音乐认识思考

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    激发自主,合作学习——小学音乐课堂情景设置的探讨

    黄彩虹
    258页
    查看更多>>摘要：教学情境是教学过程得以发展的重要组成部分.是教学场景中产生情感反应的氛围设置,教学情境设置可用于课题导入、新课教学、拓展活动等环节.发展学生核心素养,落实新课程标准,把握"听"为核心,"动"为手段的教学情境设置关键词,发挥学生自主性,在合作学习的过程提高能力,建构探究、分享、能力提升的小学音乐课堂,在学生提升能力的同时,发展教师专业能力.

    教学情境音乐课堂设置探讨

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    浅析余华小说《古典爱情》的病态悲剧性建构

    刘宪
    259页
    查看更多>>摘要：余华的小说《古典爱情》一改传统才子佳人的叙事模式,用一种残酷的语言讲述血腥的爱情故事.本文将探讨《古典爱情》的悲剧性建构,并结合作者的童年经历解读《古典爱情》的病态心理叙事.

    《古典爱情》余华悲剧性建构病态心理

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    浅谈如何让趣味走进中职美术课堂

    陈凤婷
    260页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的不断深入,以及社会对于专业应用型人才需求的不但攀升,中职学校逐渐树立了以专业知识为基础、以职业就业需求为导向的职业教育理念,美术教学是中职教育的重要专业课程,如何在教学过程中迎合教学改革的教学要求,提升课堂教学效率成为中职美术教师研讨的重要课题,趣味性教学能够有效的提升学生对于课堂教学内容的学习兴趣,本文通过对如何让趣味走进中职美术课堂进行深入的探究,分析其可行的教学方式,旨在促进中职美术课程的教学水平.

    趣味教学中职美术教学教学应用

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    中职美术教学中游戏教学法的运用探析

    陈燕萍
    260-261页
    查看更多>>摘要：游戏教学法的合理运用对中职美术教学发展具有重要意义.本文从中职美术教学中运用游戏教学法的重要性出发,探究其运用策略.

    中职美术教学实践游戏教学法运用

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    农村小学音乐教育教学现状探析

    折磊
    261页
    查看更多>>摘要：音符是开启人类智慧重要的三把钥匙之一,这是法国著名作家雨果的一句名言.作为启蒙教育,农村小学音乐课堂总是认谱识谱,学唱歌曲和音乐赏析为主要内容,这不但不能提升学生学习兴趣,也缺乏与现实生活中的联系.在课堂上,学生是最主要的参与者,所以,老师就应该以学生为主体,一心为学生考虑,为学生学业负责,积极引导他们用正确的方式学习语文,在本文中,笔者就以小学音乐教育教学现状探究为话题,深层次分析一下具体的素质教育方案应该是什么样子的.

    农村小学音乐素质教育探究

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    通感觉理念下的小学音乐教学行动变革

    庄悦
    262-263页
    查看更多>>摘要：本文通过翻阅大量文献资料,并结合本人多年的基层音乐教学经验,围绕通觉原理下的小学音乐教学行动变革问题进行了深入探讨.首先,文章对通觉原理的概念及其应用于小学音乐教学活动中的意义以及小学音乐教学模式的变革进行了简单论述,希望可以在基层音乐教师面对相似问题是,本文可以具有一定的参考价值.

    通觉原理小学音乐教学行动变革

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    学前美术教育中故事教学的应用

    周娴
    262页
    查看更多>>摘要：故事教学被广泛的应用到各个学科中,学前美术教学同样可以借鉴.对此,笔者将从故事教学的基本内涵和作用着手,探究故事教学应用于学前美术中的可行性,并为学前美术教学的完善提出相应的建议.

    学前美术故事教学实践应用

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