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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

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010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    男子十项全能运动发展现状及对策

    夏双喜
    183页
    查看更多>>摘要：十项全能运动作为一项综合性的运动,这项运动是体育运动中最全面、最艰苦的项目之一,是评价一个国家田径运动水平的一个重要标志.随着体育事业的兴起,深入研究我国男子十项全能运动也势在必行.本文就男子十项全能运动发展现状及对策作了相关研究.

    男子十项全能运动现状对策

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    关于小学数学生活化教学研究

    李永胜
    184页
    查看更多>>摘要：数学计算是人们在日常生活中应运最多的一门课程,也一直是小学教学的基本内容,数学计算在小学教学中占据有很大的一部分比例,因此,对于小学生把数学教育应运到生活中,培养小学生利用所学知识解决实际问题的能力.众所周知,数学来源于生活,生活中孕育着数学知识,二者之间是密不可分的,一方面,学生进行数学学习的前提是具备丰富的生活经验;另一方面,积极的数学学习又能为学生提炼积累更加丰富的生活经验创造便利条件.基于此,新课程标准给小学数学教学提出了新的要求,强调教师要积极培养学生利用数学思维解决实际生活中各种问题的能力,这就要求数学教师在实际数学过程中必须要注重教学与生活的结合,不断增加学生的生活体验,努力实现教学生活化.

    小学数学数学生活化教学策略

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    浅谈如何培养小学生学习英语的良好习惯

    林水兰
    185页
    查看更多>>摘要：我们学校今学期开展了"培养学生学习习惯"教学技能大赛,目的是为了规范教师的教学管理和教学行为,进一步提高教学质量,加强本班学生学习习惯的培养和训练,提高学生学习效率,为学生今后的学习打下坚实的基础.本文主要从英语学习习惯的听、说、读、写四个方面谈一谈具体的做法,力争让学生都能养成良好的学习习惯.

    培养学生良好英语习惯

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    享受乐趣:让阅读课堂生机盎然

    刘洪杰
    186页
    查看更多>>摘要：在小学语文阅读教学中,教师通过科学分析学情班情,把握文本不同特点,精研文本重要部分,充分利用教学艺术,点燃学生学习热情,让学生享受到阅读的乐趣,使学生学习效率大幅度提高,使课堂充满绿意.

    乐趣阅读课堂教学高效

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    小学语文教学中情感教育的实施策略

    刘伟
    187页
    查看更多>>摘要：当代教育理论认为:情感教育是小学语文教学的重要内容,但当前的小学语文教学却忽视了小学语文教学的情感功能.本文从情感教育在小学语文教学中实施的意义入手,进而探讨了在实际教学中如何实施情感教育的方法,最后论述了把握教育细节,以爱心、细心和耐心去影响学生的重要性.

    小学语文情感教育实施策略

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    朗读在小学语文教学中的地位和作用

    马瑞
    188页
    查看更多>>摘要：朗读训练是提高学生综合素质的重要手段,抓好朗读训练,让课堂充满读书声,坚持"让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶"是小学语文教师的毕生追求.好的朗读,可以达到声情并茂、意味悠远的效果;可以摄人魂魄,耐人寻味;可以把人带到一幅幅优美画卷中去,一首首动听的歌曲中去;可以让人领略"舟行碧波上,人在画中游",亦可以让人体会"会当凌绝顶,一览众山小".正如古人所说:"读之而喜,拍案叫绝,起舞旋走;读之而悲,涔涔泪落,脉脉欲述;斯时不知古人为我,我为古人,但觉神入文,文入心,永不失矣,日后动笔辄合,在已亦不知何来."

    朗读小学语文教学作用

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    小学语文阅读教学实效性探析

    马芸霞
    189页
    查看更多>>摘要：在新课改教育环境下,小学语文阅读教学逐渐引起越来越多人的关注.本文主要围绕情境创设在小学语文教学中的应用实践,探究了阅读教学中采用情境创设的有效策略.

    小学语文课堂教学情境教学实效性教学策略

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    如何高效开展小学低年级语文识字教学

    孟亚平
    190页
    查看更多>>摘要：识字教学是小学语文教学的起点,而识字亦是小学生进行文本阅读的基础.对于低年级的小学生而言,语文课程的识字量较大,学生们往往学得快,忘得也快,需要教师想办法巩固学生的知识,使学生能熟记生字,提高识字学习效果.对此,本文结合教学实践探讨了几种有效的识字教学方法,以期能为一线小学语文教师带来启发,提供借鉴,共同促进小学语文教育教学的发展.

    小学语文低年级识字教学策略

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    小学数学课堂中有效教学的优化措施

    谢振山
    191页
    查看更多>>摘要：有效教学是新课程的一个重要教学理念,并逐渐被广泛应用于课堂教学之中.为更好的实现有效教学,本文从与教材对话,实现教材生活化;重视预设与生成,保证实效性;与学生对话,关注有效教学中的"人";做好教学评价,保证有效教学的落实等方面阐述农村小学数学课堂有效教学的优化措施.

    小学数学实效性优化落实

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    农村民办寄宿制学校的困境与其自身"突围"——基于重庆市丰都县G小学的研究

    尹国士袁伟嘉
    192页
    查看更多>>摘要：自《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布实施,民办教育迎来了新的曙光.时至今日民办教育已得到了显著的发展,民办教育更是成为我国教育事业的重要组成部分.但是民办教育事业发展依旧面临诸多困境,作为其中组成部分的农村民办寄宿制学校更是困难重重.农村民办寄宿制学校如何在困境之中找到出路,从而打破束缚,实现自身"突围"是农村民办寄宿学校面临的重大问题.

    民办教育农村寄宿制困境出路

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