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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    试论高中英语课堂教学

    陆丹
    350-351页
    查看更多>>摘要：针对我国英语教学的现状,中学英语进行了新课程改革以来适应社会的发展和对学生学习能力要求的变化.为了适应新课程改革的要求,在中学英语教学中,通过改进教学方法,进行教后总结,采用形式多样的教学方法,开展丰富多彩的英语活动课等方式,调动学生学习的积极性和主动性,从而提高英语教学质量.

    新课改提高教学质量英语

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    浅谈中职学前教育声乐课有效教学策略

    黄亚茜
    351-352页
    查看更多>>摘要：随着我国教育理念的不断进步,对职业学校培养的人才有了更高的要求,然而由于学生素质、教学内容等多方面原因,导致中职声乐教学存在诸多问题和误区,因此作为教师,如何转换教学思路以提高声乐教育质量是一个重要的课题,本文将对中职学前教育声乐课有效教学策略进行分析和探究.

    中职声乐教学策略

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    中学思想政治课教学教法浅析

    金智
    352页
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    运用多媒体技术优化初中生物课堂教学

    胡兴丽
    353页
    查看更多>>摘要：与传统教学相比,多媒体教学具有声像并茂、视听结合、动静相宜、感染力强等优点,通过多媒体与初中生物教学的有机结合,可以更好的把生物知识化静为动、化虚为实,化抽象为直观,从而拓宽生物课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,加深课堂学习的内涵和外延.下面就我在生物课堂教学中应用多媒体技术略谈自己的几点体会.

    初中生物课堂教学多媒体技术运用优化

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    略谈学生情感态度与价值观的培养

    蒋丽娇
    354页
    查看更多>>摘要："教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞."我们应不断转变观念,在数学教学中关注学生情感态度的发展,激发学生的学习热情,保护学生学习的积极性,增添他们学数学的乐趣,让每个孩子都爱学数学.使学生逐步形成我们所期盼的健康的情感、积极的态度和正确的价值观.

    小学数学三维目标情感态度价值观学习态度

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    爱因有爱果——浅谈小学教育中师爱的教育力量

    陈辉
    354-355页
    查看更多>>摘要：爱是教育的源泉,有爱的教育才是有生机的教育.教师播种爱因,才会收获爱果,尤其是小学基础教育,更需要教师无私释放内心的爱,教育爱果才会似蜜甘甜.

    爱因爱果爱的教育力量

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    探讨新课改形势下初中英语高效课堂的构建

    何敏
    355-356页
    查看更多>>摘要：英语不仅是一门学科,更是一种语言,对我们的实际生活发挥着重要的作用.在新课程改革背景下,初中英语的教学更加注重从多个方面来提高有效性.初中英语的课堂教学不单单是单词、阅读、写作教学,而是包括听、说、读、写各个方面的教学,所以构建高效的英语课堂就需要全面的提高教学有效性.所以本文从转变教学观念,做好课前准备、丰富教学方法,更新学习方式等方面来研究在新课改形式下如何构建初中英语的高效课堂.

    新课改初中英语高效课堂

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    浅谈中职学校美术教学的创新

    何健荣
    356页
    查看更多>>摘要：中等职业学校负担着为社会培养具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才的重任.中职教育作为教育体系中的重要组成部分,培养学生的创新思维能力应该是其首要目标.中职院校对学生进行美术教育的实质,就是要对学生进行系统的审美教育,学生能否创作出更多更高水平的艺术作品,取决于在美术教学当中学生创新能力培养的成败.教师要在美术教学中最大限度的挖掘出学生创造的潜能,培养他们的创新能力.

    中职学校美术教学创新

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    浅谈如何提高幼师学生的英语口语水平

    靳蕾蕾
    357页
    查看更多>>摘要：毛主席曾经说过,学习知识的目的在于应用.而对于英语这门应用性极强的语言学科来讲,利用英语进行沟通和语言表达不仅是一个人在现代社会人文素养的体现,更对英语口语水平有着较高的要求.笔者认为,在"鹦鹉学舌"那种教条式英语教学已经成为历史的当下,提高幼师学生的英语口语水平不仅是教学大纲和教学目标的要求,更是今后幼师学生走上幼儿教师工作岗位后能够很好地驾驭幼儿英语教学的实际需要.鉴于此,笔者结合自身在洛阳幼儿师范学校多年的英语课程教学经验,借本文表述自身关于提高幼师学生英语口语水平的观点.

    幼师学生英语口语教学方法

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    引导学生运用规律巧解习题

    王亚宁
    358-359页
    查看更多>>摘要：学习数学离不开练习,它是掌握数学知识,形成数学技能、培养解决数学问题的能力、发展学生智力的重要手段,更重要的是学生在参与练习的过程中,形成技能、获取数学思想和方法,培养学生学习数学的良好的品质.

    巧算运用各种性质规律

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