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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    初中生物教学中的递进式生命教育

    罗安忠
    367-368页
    查看更多>>摘要：生命是万物的本源,对初中生来说,需要正确意识生命的价值,在初中生物教学中应用递进式生命教育,促进学生形成正确的生命观,让其可以以积极健康的态度成长.本文就初中生物教学中递进式生命教育实践进行分析与探讨.

    初中生物教学递进式生命教育实践与探讨

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    刍议初中英语教学中的"探究式"教学方法

    齐大海
    368页
    查看更多>>摘要：初中是学生进行英语学习的重要阶段.我国英语教育普及程度高,学生在小学阶段就已经开始接触英语,但主要是以培养学习兴趣为主.初中阶段学习英语则主要培养学生的英语学习能力和学习思维,鼓励学生英语学习的创新性和探究性.本篇文章在此基础上,对初中英语教学中的"探究式"教学方法进行分析.

    初中英语教学探究式教学方法分析

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    利用多媒体构建高效的初中生物课堂

    罗安忠
    369页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学已成为课堂教学改革的必然趋势.运用多媒体教学手段,可以激发学生的学习兴趣,培养学生思维能力、创新意识,提高教学效率等都具有重要的作用.本文结合在教学中的实践,谈谈如何利用多媒体构建高效的初中生物课堂.

    多媒体初中生物构建高效课堂

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    浅谈怎样指导好学生课文阅读

    刘启娥
    370页
    查看更多>>摘要：语文课外阅读活动很好的贯彻了我县"大读写"工程的要求,拓展了语文教学的空间,开创了一个开放式的大语文学习氛围,同时大大丰富了学生的语言积累和生活体验,使学生的语文听说读写能力都得到了提高,为学生成为真正的学习主人铺平了道路.

    课外阅读拓展语文

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    培养中职学生创新教育的几点思考

    姜涛
    371页
    查看更多>>摘要：创新教育是一个永恒的话题,也是一个相当敏感的话题.人们在谈学生创新中可以是那样的津津乐道,也有的则是在谈"创"色变.对中职学生的创新,应当引起我们大家的思考.本文作者对中职学生创新教育的相关研究当应引起我们的关注,或者就是某些意义上的借鉴.

    中职学生创新教育策略思考

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    浅析提高初中思品课教学质量的策略

    冉雪云
    372页
    查看更多>>摘要：初中阶段正是学生品格形成的关键阶段,因此教师要充分发挥思想品德课程的育人功能,把学生培养成合格的社会建设者.这就要求教师在教学中,要改变传统的教学方法,从调动学生的学习积极性入手,使学生的学习从"要我学"转变为"我要学",从而提高学生的学习效果,达成思品课程的育人目标.

    提高初中思品课教学质量策略

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    新课改下的小学古诗词教学

    任海峰
    373页
    查看更多>>摘要：古诗词是我国上千年的传统文化结晶,在民族文化中占有重要地位,是祖宗留给我们的宝贵精神财富,不仅蕴含了古人的智慧,还富含人文情感.因此教师在古诗词教学过程中,要注重发展学生的思维能力,启迪学生的智慧,净化学生的情感.只有这样才能为学生今后语文的学习打牢基础,并确保小学语文教学目标真正实现.本文阐述了小学语文古诗词教学的意义,并结合实际教学案例提出了行之有效的教学策略.

    新课改小学语文古诗词教学

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    浅议合作学习中过程与结果关系的处理

    石国胜
    374页
    查看更多>>摘要：教师关注学生合作学习过程的评价,能够产生积极的导向作用,促进学生"元认知"的发展,使学生获得可持续进行的"学习力".合作学习评价是一门艺术,教师只有从各个环节处理好过程与结果的关系,才能真正促进学生思维的发展,提升学生的学力.

    合作学习评价过程结果协同目标协同意识协同活动协同价值

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    浅谈素质教育观下的聋校美术教学

    孙波
    375页
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    多媒体在小学作文教学中的应用

    孙爱国
    376页
    查看更多>>摘要：多媒体教学的兴起为传统作文教学开辟了新的思路,使原来单纯文字组合模式,变成了直观、形象、生动的声像从而进驻头脑.恰当地选择运用多媒体指导学生,能优化学生的文学心境、最优化指导过程、改变评改途径,从而让整个作文教学过程,变成丰富多彩的一次活动!

    多媒体作文教学

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