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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    基于职业导向的高职英语教学改革

    王飚
    278页
    查看更多>>摘要：高职院校为企业人才输送起着举足轻重的作用,国家对高职教育的重视和推进了教育界的发展.高职英语教学作为一门尤为关键的学科,在最近几年里,都没有达到预期的效果.本文就着重讲述关于高职英语教学的现状、问题及改革建议.

    高职英语教学职业导向现状教学改革

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    高中生物课堂中如何利用问题情境有效教学

    田雨
    279页
    查看更多>>摘要：结合生物学教学内容,恰当地运用问题情境,不仅能提高学生的学习兴趣,而且还能发挥学生学习的主观能动性,提高教学效果.本文从高中生物课堂中创设问题情境的四个途径和三个要注意的问题两个方面探讨如何利用问题情境有效教学.

    高中生物问题情境有效教学

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    高职英语公文写作课程教学实践与研究

    王飚
    280页
    查看更多>>摘要：公文的写作不同于学生一般英语作文的写作,其是党政机关、人民团体、企事业单位在公务活动中使用的,具有法定效力和规范的书面体式.学生在学习公文写作时要注重其严谨性和逻辑性,这对于高职学生英文写作而言还具有一定的困难.基于此,本文主要针对高职英语公文写作课程的教学进行研究.

    高职英语公文写作课程教学

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    多媒体在小学英语教学中应用探究

    岑光玉
    281页
    查看更多>>摘要：随着现代信息化的普及和发展,多媒体设备以其强大的优势逐步被应用到教育教学当中.英语也不例外,多媒体在英语教学中的应用是一种时尚也是一种趋势.人在摄入知识的时候,生动的画面和声音的搭配学习起来的效果要远远好于枯燥的的文字和单调的课本.多媒体教学不但可以提高英语学习的效果,还可以有效的调动学生学习英语的积极性和兴趣.但由于小学英语教学还是以课本大纲为主,不能一味脱离教材资料,这就要求我们需要结合英语教学的具体学习、合理的选择、有机结合多媒体,适时而用,合理的安排上课时间,提高英语学习的效率.多媒体教学可以强化我们课堂教学的内容,使教学更具有科学性,能提高学生英语学习的兴趣,还可以使学生更容易接受和掌握更多的知识,是优化课堂教学的一种方式,也是一种必要的手段.

    英语教学多媒体教学方法提高课堂效率

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    初中物理有效教学的课堂实施策略

    张加园
    282页
    查看更多>>摘要：想要实现初中物理课堂教学的有效性,作为初中物理教师,在教学过程中则更要注重对自身教学方式的调整.由于物理本身的学科特点就是理科性质偏强,以致于很多初中学生在学习过程中常常会感到枯燥无味,这同时也加大了教师的教学难度.而要想确保初中物理课堂教学活动的顺利开展,作为物理教师就要注重提高学生的物理学习兴趣.鉴于此,本文主要就初中物理有效教学的课堂实施策略进行浅析.

    初中物理有效教学课堂实施策略进行浅析

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    初中化学分层作业设计策略探讨

    李代伟
    283页
    查看更多>>摘要：化学课程是学生初中阶段的一项基本课程,学生们在初中刚刚接触化学这门课程,必然会遇到许多问题,但同时化学作为初中生的一门新课程,让学生系统地认识化学并掌握基本的实验技能是课程的重要任务.因此,学校和老师就有责任制定完备的教学策略来帮助学生们正确面对这门新课程,并掌握其原理学到新知识运用到实际生活中.教学策略是特定教学情境中完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施.一个完备的教学策略包括备课、上课、讲解、提问、演示、操作练习等等,而其中占据重要作用的还有一项:作业环节.本文就对初中化学分层作业设计策略展开探讨.

    初中化学分层作业设计策略

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    乘着音乐的翅膀走进快乐的课堂

    黄思凯
    284-285页
    查看更多>>摘要：音乐教育是艺术教育中一门重要的课程,通过音乐教育丰富学生的情感体验、培养学生的合作意识、审美意识.如何加强音乐教育教学,如何上好音乐课,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题.

    音乐课快乐兴趣

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    Dornyei外语学习动机理论过程模型在飞行英语听说教学中的应用

    王韵
    286-287页
    查看更多>>摘要：动机是影响学习的重要因素之一.近几十年来国内外学者和外语教师们对外语学习动机的研究日益增多.动机激发策略对外语学习具有特殊的重要性,已逐渐成为近年来研究的热点.心理语言学教授Zoltan Dornyei的外语动机三维构建理论是继Gardner的经典社会教育模式后的最有影响的第二语言习得的外语学习理论模式.Dornyei提出的过程模型(process model)将动机分为三个阶段:选择动机阶段、执行阶段和动机回顾阶段,其呈现的是学习者动机形成的动态过程.本研究以过程模型为基础,采取文献研究法、课堂观察法和访谈法相结合的方式,分析飞行技术专业学生在学习飞行英语听说课程中的动机变化过程,希望教师意识到应用到处于飞行训练中的学生的动机激发策略需考虑动机发展的不同阶段,重视二语动机过程观,并为民航英语教师帮助学生维持学习动机提出相关建议.

    动机过程模型飞行英语听说

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    高中地理学习方法的探索

    朱桂芳
    287页
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    浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用

    赵仁宝
    288页
    查看更多>>摘要：小学阶段是英语教学的基础阶段,学生在这一阶段的学习目的在于为今后的学习打好基础.因此,教师的教学方法是非常关键的.对于单词的学习来说,如何能够有效记住单词,是学习好英语的重点.自然拼读法作为一种初学者常用的方式,可以为学生的学习提供重要的帮助.

    自然拼读法小学英语教学应用

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