国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
期刊导航
|
读书文摘
期刊信息
/
Journal information
读书文摘
读书文摘
/
Journal Dushu Wenzhai
正式出版
收录年代
01 期
02 期
04 期
05 期
07 期
08 期
10 期
11 期
13 期
14 期
16 期
17 期
19 期
20 期
22 期
23 期
25 期
浅谈初中数学多媒体教学
胡思永
134页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
在初中数学教学中渗透数学思想方法的策略
王君燕
135页
查看更多>>
摘要:
当前,对于初中生的数学教育进入了新的阶段,传统的课本教学,照本宣科已经无法满足初中生的学习需求,反而会抑制他们思维的发散性以及课堂的参与度.本文通过分析研究当前我国初中课堂数学教学的现状,找出它所存在的问题,并结合实际情况,对对改善这些问题提出了几点建议.
关键词:
初中数学教育
教学方式创新
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
如何促进中学生数学能力的发展
谢克全
136页
查看更多>>
摘要:
随着社会的不断发展进步和课程的改革,学生的数学知识水平越来越受到重视.中学阶段正是学生打好数学基础的重要阶段,学好数学能帮助学生更加全面的发展,而想要学好数学,首先要培养学生的数学能力.数学能力包括思维能力、创新能力、实践能力、自主解决问题的能力等,它让学生不只是一味接受知识,在题海战术中学好数学,而是让学生在学习中逐渐有自己的数学意识和数学应用能力,从而进一步促进自己数学水平的提升.根据本人多年在中学阶段的数学教学经验,与大家谈谈如何促进中学生数学能力的发展,帮助学生们更好地学习数学.
关键词:
中学生
数学能力
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何进行小学数学计算教学
秦红贵
136-137页
查看更多>>
摘要:
由于课改后对计算教学的目标进行了适当调整,降低了计算教学的要求,因此,学生进行计算练习的量少了,学生的计算能力下降了,针对这种情况,我们应清醒地反思自己的教学,每个年段都必须重视计算教学,避免使计算教学偏离"课标"要求.
关键词:
多样化
计算训练
情景创设
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
如何培养学生的数学学习兴趣
何大勇
137-138页
查看更多>>
摘要:
兴趣是最好的老师,只有学生对学习感兴趣,才会主动积极,心情愉快地投入到学习中去.激发学生数学学习兴趣是提高课堂教学有效性,实现事半功倍教学成效的重要保障.这就要求广大同仁不断提高教学艺术,从教材内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,激发学生的学习兴趣,调动他们学习数学的积极性,使教学效果最佳.文章就小学数学教学活动中如何培养和激发学生数学学习兴趣进行了简单的阐述.
关键词:
小学数学
学习兴趣
氛围
创新实践
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学中的小组合作学习探究
吕沐辉
138页
查看更多>>
摘要:
数学不是光靠记忆和背诵就能掌握的,需要学生真正用心认真地去思考,才能得出正确结论.学习数学的过程应该是一个思维开放的、愉悦的和成长的过程,虽然要求学生的独立性,也不能忽视合作的重要性.因此,如何切实提升小学数学小组合作学习的有效性,是小学数学教学中值得探讨的问题.
关键词:
小学
数学
合作小组学习
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学作业设计有效性的研究
石丽慧
139页
查看更多>>
摘要:
结合初中数学教学中的现状,进行有效作业设计的研究,探究作业的系统性、层次性、兴趣性、探索性、延展性、评价等,并进行一定的反思.
关键词:
作业现状课前
课中
课后作业设计
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学练习题的开发与运用的研究
张灵云
140页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学计算教学初探
陈维英
140-141页
查看更多>>
摘要:
计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务.
关键词:
小学数学
计算教学
教学探讨
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学低年级数学教学中的感恩教育
李瑞
141页
查看更多>>
摘要:
本文对在小学低年级的数学教学过程中,如何将感恩教育融入其中,使之成为促进数学教学和培养学生人格的一个行之有效的方法,以及其必要性、实施手段和意义进行了一些探讨.
关键词:
小学
感恩教育
数学教学
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
首页
12
13
14
15
16
17
18