期刊,读书文摘 2017年卷23期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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收录年代

分析高中语文分层教学的必要性及具体措施

张翔

197页

查看更多>>摘要：对于高中阶段的学生而言,学好语文具有非常重要的作用.能有效的拉近人与人之间的距离,并且能够为日后学习语文打下良好的基础.因此,本文将针对高中语文教学进行分析,探讨分层教学的重要性以及具体的措施,使其进一步提高高中阶段语文教学水平.

关键词：

高中语文分层教学必要性具体措施

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略谈语文教学中的情感体验

曾宣鹏

198页

查看更多>>摘要：情感是人对事物的态度和看法.完美人生需要丰富的情感.小学阶段是学生义务教育的初级阶段,也是培养学生情感素养的重要时期.情感体验对学生的道德素养提升、健全人格的形成和学习的进步都有一定的意义,所以,教师一定要注重对学生情感素养的培养,通过充分调动学生的积极性,让学生进行多种情感体验,使学生获得丰富的情感体验,提升学生的情感素养.

关键词：

小学语文情感体验意义实践途径

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查看更多>>摘要：语文是语言和文化的综合学科,是听、说、读、写、译、编、等语言文字能力和知识,文化知识的统称.在小学语文教学中,写作教学又是教学任务的重中之重.新课改以来,小学语文教学中对写作能力的培养又提出了新的要求.放眼当下,写作教学受到一些主观和客观因素的影响,往往不能达到课程标准的要求,影响了学生语言综合运用能力的发展.本文针对当下语文写作教学中存在的一些问题进行分析,并提出一些改进建议,希望能对提高语文写作教学水平有所帮助.

关键词：

小学语文写作教学问题对策

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如何培养学生的语文写作兴趣

陈敏

200页

查看更多>>摘要：写作的目的是记录生活,在语文教学中,我们要通过引入语文教学游戏、学校的各种活动、带领学生亲近自然等方式提高学生的写作兴趣,只有学生有了写作兴趣他们的写作水平才会提高.文章结合自身教学实践就写作教学中学生兴趣的培养进行了简单阐述.

关键词：

小学语文写作兴趣游戏自然

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小学语文『自主』学习初探

李文艳

200-201页

查看更多>>摘要：《语文课程标准》明确指出:"当前小学语文教学应该根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主学习方式.

关键词：

小学语文自主学习教学探索

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鼓励运用于低年级小学语文课堂教学初探

丁贵英

201页

查看更多>>摘要：教师面对小学生的点滴进步是否可以及时的关注到并给予真诚的鼓励,这不但是一种教育方式问题,更是一种教育理念问题.在教育教学改革不断推进的背景下,有效解决这个问题,其意义更加的深刻.从心理学分析,教师如果能对小学生做到积极的评价、经常的表扬、真诚的鼓励,就能充分调动小学生的探索欲,培养其语文学习兴趣.

关键词：

鼓励低年级小学语文课堂教学

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浅谈社会主义核心价值观与语文教学的关系

乐小英

202-203页

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初中语文情感教学之管窥

雷玉琴

202页

查看更多>>摘要：初中语文教材中,收录了大量美文,如果教师能够采取恰当的教学手段,可以引发初中生的情感共鸣,那么新课程改革想要实现的素质和能力的培养,就很容易达成.然而,传统教学中,初中语文教师为了追求教学质量,无视学生才是课堂学习的主体,无视初中生的情感因素,学生又岂能对初中语文感兴趣,当然会出现与教师愿望相违背的结果.因而,在初中语文教学中实施情感教学,成为让初中生学好语文的法宝.

关键词：

情感语文初中

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小学语文课堂教学增效减负的对策探析

分析高中语文分层教学的必要性及具体措施

写作教学在九年级语文教材实施中的有效落实

略谈语文教学中的情感体验

小学语文课堂教学中学生学会学习的方法与对策研究

如何培养学生的语文写作兴趣

小学语文『自主』学习初探

鼓励运用于低年级小学语文课堂教学初探

浅谈社会主义核心价值观与语文教学的关系

初中语文情感教学之管窥