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    新形势下小学数学有效课堂构建的尝试

    张圣鹏
    103页
    查看更多>>摘要：传统的课堂模式,与新形势下的新型课堂的要求相差甚远.数学教学中,教师应寻找适合学科特点、适应学生学习需要的新方法、探讨新途径、优化新思路,构建利于学生学习和发展的新课堂模式.文章就这个问题,对小学数学有效课堂构建的问题,谈几点看法.

    小学数学有效课堂主要策略

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    如何提高农村小学数学课堂教学的有效性

    左文科
    104页
    查看更多>>摘要：有效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态.

    小学数学有效教学学习动机

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    高中生物教学中培养学生理性思维的方法初探

    寸占先
    105页
    查看更多>>摘要：如今,我国的改革教育工作正在如火如荼的进行当中,高中是学生重要的人生转折阶段,应当在完成基本教学任务的同时更加重视培养学生的理性思维.本文基于高中生物课程的教学现状,提出了几点培养学生理性思维的措施建议,以期能够为我国高中生物教学水平的进一步提高带来一些有价值的参考意见.

    高中生物生物教学理性思维

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    如何提高小学生语文阅读能力

    宋泽明
    106页
    查看更多>>摘要：加强学生的阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素质,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础.如何提高小学生语文阅读能力?本文从课堂、课外及资源开发三方面进行了阐述.

    语文阅读训练途径

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    话题式复习教学在小学英语总复习中的应用

    孟艳
    107页
    查看更多>>摘要：话题式复习教学,提出以某一话题为主线,将话题所涉及的单词和句型有机结合起来,使之有明显的意义以及构成一定的情境,在情境中开展不同层次的活动,再配合少而精的习题进行巩固,力求让学生在理解中记忆,在运用中突破,提高复习课的效率.本文就如何在小学英语总复习中应用话题式复习教学展开了讨论.

    话题式复习小学英语总复习

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    问题导学法在初中数学教学中的应用

    周志宽
    108页
    查看更多>>摘要：问题导学是教师运用一系列问题引导学生思考和探索,使学生更好地理解和掌握知识的一种教学方法.因此,教师应合理运用问题导向教学,精心设计课堂问题,有效地与教学实践相结合,引导学生有效地思考问题,培养学生的思维和分析能力,提高数学素养.

    问题导学法初中数学教学应用

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    初中物理巧用思维导图构建高效课堂

    吴振阳
    109页
    查看更多>>摘要：我国大力推行素质教育,鼓励教师将课堂还给学生,因而老师积极利用思维导图进行课堂板书讲解,有利于学生对各知识点及其之间联系的理解和掌握,有利于调动学生在课堂中的积极参与,有利于构建高效课堂.本文将探讨在初中物理教学中巧用思维导图构建高效的课堂.

    初中物理思维导图发散思维高效课堂

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    小学中段数学教学中数学思想的渗透研究

    刘艳红
    110页
    查看更多>>摘要：小学中段学生属于基础教育阶段最为关键的时期,数学课程的教学特别要注重中段学生的思想教育,尽可能培养他们发现问题、分析问题、解决问题的思维能力.对于小学中段数学教学来说,融入数学思想不仅是数学思维方法的熏陶,同时也是小学中段学生发现和了解数学规律的过程,对于培养学生抽象思维能力具有非常重要的意义.本文结合笔者实际教学经验,探讨了小学中段数学教学中数学思想的渗透.

    小学中段数学课堂教学数学思想

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    浅析怎样培养初中生学习生物的兴趣

    刘科云
    111页
    查看更多>>摘要：本文针对六盘水地区生物学科不参加中考,学习生物的积极性不高,为提高初中生物学综合素质做的初步探究.

    兴趣对比探究

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    浅析初中英语外研版教材的利用

    刘淑英
    112页
    查看更多>>摘要：英语教材是英语教学资源中的一种,它是学生学习材料的必要组成部分.寻求教材的最大限度地开发和利用是为了实现教学效率、教学效益的最大化,从而也就得到了理想的教学效果.本文以外研版初中英语教材为例,展开论述.

    初中英语外研版教学效果

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