首页期刊导航|读写算
期刊信息/Journal information
读写算
读写算

旬刊

读写算/
正式出版
收录年代

    中学体育课堂中互动性教学的应用研究

    林志诚
    156页
    查看更多>>摘要：体育是一门可以培养学生综合素质的学科,它能应对当今时代发展的需要.此篇文章针对我国体育教育的情况进行分析,并由此对其解决的方案和途径展开论述.

    中学体育课堂互动性教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在初中数学课堂教学中提高学生参与度的策略解读

    杨正勇
    157页
    查看更多>>摘要：新课程要求在初中数学教学中,教师要转变观念,要采用科学的教学方法,要使学生都能学到有用的数学知识.为达到新课程标准对初中数学课堂教学的要求,教师在教学中可以采取多种教学方法,提高学生的课堂教学参与度.学生只有参与到课堂教学中来,才会在学习过程中不断提高自己发现问题、解决问题的能力,才能促进学生数学能力的发展和提高.在教学过程中提高学生参与度的方法很多,教师在教学中要根据教学内容和学生的实际情况采取不同的教学方式.

    初中数学课堂教学提高参与度策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论核心素养下高中数学高效课堂构建策略

    杨强
    158页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的发展,新课程改革的推进,核心素养受到教育界的重视.目前,不少高中教师依然将提高学生学习成绩作为教学重点,采取灌输式的教学方式传授知识内容,学生缺乏学习兴趣,课堂教学质量较低.因此,高中数学教师应当转变课堂教学观念,以学生核心素养培养作为基础,构建高效数学课堂,提高课堂教学质量,促进学生综合能力培养.文章中以核心素养作为基础,提出几点高效课堂构建策略.

    核心素养高中数学高效课堂教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    刍议农村小学数学"学困生"的转化策略

    李银
    159页
    查看更多>>摘要：数学"学困生"在农村小学普遍存在,他们对数学学习兴趣淡薄,学习态度消极,进而产生自卑感,严重影响着身心的发展.随着新课程改革的深入实施,让不同的学生得到不同的发展已渐渐成为广大教师的普遍共识,同时也是大家关注的难点.因此,研究和分析"学困生"的形成原因,寻找解决策略是当前农村小学数学教育教学中亟待解决的问题.

    学困生成因转化对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高五年级学生解决问题能力的策略研究

    曹婕
    160页
    查看更多>>摘要：本文以提高五年级学生解决问题能力的策略研究为重点进行阐述,以实际教学过程为基础,结合当下切实可行的解决问题能力的策略为依据,从整合信息,提出问题;结合教学内容,分析问题;分析教学结构,解决问题等几方面进行讨论,目的在于利用适合学生应用的方式来提升学生解决问题的能力,从而也为学生学习成绩的提升提供了前提条件,旨意为相关研究提供参考资料.

    五年级学生解决问题教学方式教师

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中历史教学实践中教师如何发挥主导作用之我见

    晏国敏
    161页
    查看更多>>摘要：在高中历史教学实践中,只有教师发挥好主导作用,才能帮助学生发挥主体作用,才能让学生转变为科技创新型人才.那么在高中历史教学实践中,如何才能促使教师发挥出主导价值呢?本文笔者结合自己的教学心得,对此进行了分析.

    高中历史教学实践教师主导作用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中政治构建高效课堂的策略探究

    徐建飞
    162页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深化以及素质教育的全面推进,越来越强调"以学生发展为本"的核心理念,要求教师在实际教学中以学生的发展和进步为基础,采取有效的措施来提高教学效果,使学生会学与乐学,促进学生的个性发展、主动发展和全面发展.当前如何构建高效的初中政治课堂,已经成为教师的重点研究课题.

    初中政治高效课堂构建策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文教学中打造高效课堂的对策研究

    徐两文
    163页
    查看更多>>摘要：初中这个阶段与小学高中有所不同的是其是个过渡阶段,因而学生在这一阶段的思维以及心智都在向成熟阶段发展,所以对于初中阶段对于学生来说,初中课堂的有效性是非常必要的.并且语文教学对于学生的各方面素质发展都是重要的,所要要想促进学生的全面发展,还需要使初中的语文课堂高效性.

    初中语文高效课堂对策研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    数形结合是促进学生意义建构的有效策略

    张蓉
    164页
    查看更多>>摘要：数形结合的方法带给教学以蓬勃的生命力,赋予教学以持续性的活力,使有效教学的策略更丰富,更清晰.

    数形结合意义建构有效策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈道德与法治活动课的开展

    张颖
    165页
    查看更多>>摘要：就道德与法治学科而言,教学中适当开展活动课对于培养学生的核心素养,促进学生成长意义重大.同时,通过开展活动课,也给我们教师施展才华提供了广阔的空间.为此,我们要自自觉的强化这方面的实践和研究.

    小学生道德与法治活动课开展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据