期刊,读写算 2019年卷10期_国家学术搜索

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读写算

出版周期：旬刊

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浅谈如何培养小学生的数学思维能力

胡彦玲

72页

查看更多>>摘要：数学思维是一种用数学的观点去考虑问题和解决问题的能力,也常被人们称为数学思维能力.相比较下,数学思维能力强的人对数学问题的处理会显得更灵活更简单.学生对于数学思维的养成必须抱有正确的态度,老师要注重学生的思考过程,激发运用数学观点解决问题的兴趣,在实践中认真体会思维过程,在往复中巩固能力,简化困难和问题,培养学生独特的数学思维能力.

关键词：

培养小学生数学思维

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小学《品德与社会》课的生活化教学初探

翟霄鹏

73页

查看更多>>摘要：作为小学学校的学科课程,《品德与社会》结合社会生活实际对小学生进行道德方面的培养,并以提升小学生的思想道德水平作为课程教学目标,本文就是对小学《品德与社会》生活化教学的研究.

关键词：

小学《品德与社会》生活化教学

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浅谈小学语文复习课的有效性策略

王铮

74页

查看更多>>摘要：小学语文复习是一个温故而知新的过程,是学生在回顾和梳理知识的过程中能力得到进一步提升的过程.因此,要从语文复习的目的入手,加强复习的针对性,全面提高复习的实效性.

关键词：

语文复习有效性

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浅议如何提高中学生物教学的有效性

汤凤

75页

查看更多>>摘要：近年来,教育工作者对中学生物有效性教学提出了各种见解及建议,取得了一定成效.但在一些地区仍然存在满堂灌、独角戏等传统、低效率的教学方式,其教学目标单一,达不到教与学的有机统一,忽略学情分析和学生的主体作用,抑制了教与学效率的提高,不利于师生的成长与发展.因此,中学时期实施有效的课堂教学,培养学生的生物核心素养显得极为需要.

关键词：

中学生物有效性教学探索

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浅析语文课堂教学有效性的提高

王建梅

76页

查看更多>>摘要：课堂教学的有效性,是语文教学的生命,是一种过程.笔者从教语文二十多年,在学习、实践、反思中,不断寻找行之有效的路,以鞭策自己更好的求索、创新.本文就目前语文课堂诗歌教学有效性的提高提出了几点行之有效建议.

关键词：

语文课堂有效性提高

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查看更多>>摘要：在小学阶段,学生的学习能力参差不齐,对于数学知识理解的速度和深度也不尽相同,在上课过程当中就会出现一些插曲.有些学生听懂了,有些学生似懂非懂,有些学生听不懂,这就是典型的上课效率低的表现.提高小学数学课堂效率显得迫在眉睫,本文将从提升小学数学课堂趣味,吸引学生的注意力,营造轻松活泼的学习氛围,提高师生之间的信任度,让学生敢于表达自己疑惑和不明白的地方,进行分阶教学.数学课程的难度安排做相对应的微调,争取让学生能够一起进步,进而推动教学进度.

关键词：

小学数学高效课堂作用

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如何提高初中生的英语作文水平

梁樱玫

78页

查看更多>>摘要：学生英语作文能力的提高是一个长期的过程,教师在培养学生英语作文能力的过程中一定要讲究策略.

关键词：

作文能力兴趣成就感

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浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用

梁辉

79页

查看更多>>摘要：本文主要介绍了游戏化教学的原则,并重点分析了小学数学课堂中如何有效的应用游戏化教学,从而提高数学课堂的教学质量与教学效率.

关键词：

小学数学游戏化教学应用

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浅谈小学数学课堂趣味化的构建

梁晓乾

80页

查看更多>>摘要：在小学教学中,数学是一门非常重要的基础学科.从实际效果的角度来看,构建有趣的小学数学课堂可以提高学生的数学学习兴趣,将学生的注意力集中在数学课堂上,有效地提高小学数学课堂的教学质量.

关键词：

小学数学课堂教学趣味化

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探析数学思想在小学数学教学中的有效渗透

梁妍

81页

查看更多>>摘要：在数学学习中,数学思想是有效学习数学的关键,让学生分析问题和解决问题的能力得到不断提升.因此老师应该通过有效的教学方法将数学思想渗透在课堂教学中,以到达课堂教学质量与效率不断提升.本文主要分析了数学思想在小学数学教学中的有效渗透,以期能够提升课堂的教学效率.

关键词：

小学数学数学思想渗透策略

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