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    高中数学教学中有效应用信息技术的研究

    贺洋
    22页
    查看更多>>摘要：近年来,信息技术手段被越来越广泛地应用于教育行业中,且发挥了十分积极的推动作用,为现代教育事业的改革与发展作出了贡献.在此趋势下,高中数学教师也加大了对学科教学工作与信息技术的整合力度,期望能够让学生在生动直观的学习氛围中更加准确地掌握所学知识,进而有效提高其学习的实效性.本文笔者结合自身的授课经验,以人教版高中数学课本为例,重点研究了将信息技术应用于该学科教学工作中的有效措施.

    高中数学信息技术应用策略

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    初中物理实验教学中多媒体技术的应用价值与注意问题

    赵桂清
    23页
    查看更多>>摘要：随着现代科技社会的发展,教育方式也在不断进步.已经由过去的传统教育媒体逐渐转变为新媒体教育,初中物理教学因其特有的学科性质,使得物理实验教学方式也发生了巨大的变化.在这样的发展背景下,本文针对当前初中物理实验教学的改进与注意问题展开研究.

    初中物理实验教学教学改进注意事项

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    多媒体辅助教学在小学语文教学中的探索与实践

    陈晨
    24页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改相关工作的逐步开展,传统的应试教育观念逐步被人们所摒弃,社会教育者越来越重视对学生综合能力的培养.小学作为学生价值观以及认知能力水平培养的重要阶段,对于学生的长远发展而言具有十分重要的作用.这些因素也都在一定程度上提升了对于我国小学教学工作的要求,而语文作为小学教学内容的重要组成部分,不仅对于学生语文综合素养的培养具有十分积极的意义,在另一方面,对于其他学科的教学工作而言也具有十分重要的作用.然而,就我国目前的小学语文教学现状而言,仍然存在着许多的问题,限制具体教学质量的提升.本文就以我国目前小学语文教学过程中存在的问题为切入点,结合笔者实际的教学经验,探寻如何通过多媒体手段辅助小学语文教学以提升实际的教学效果,进而为我国小学语文教学工作的开展提供借鉴和指导.

    小学语文教学工作多媒体技术教学方式问题现状

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    浅谈生命教育在高二生物教学中的渗透

    朱丽钦
    25页
    查看更多>>摘要：在生物的教学中,要让学生知道并理解生命的意义,并且要在生活中去体会生命的价值,这对生物的教学来说是非常重要的.教师在进行生物知识讲解的时候,要找到适合该阶段学生的教学方法,可以充分利用多媒体来进行教学,对教材进行深入研究,提高学生学习生物的兴趣和信心,教师还应该让学生深入挖掘生物知识,对生命进行充分的思考.学生要在学习生物知识的过程中健全自己的人格,树立正确的人生观、世界观和价值观,让学生的综合能力得到提升.

    生命教育生物教学

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    优秀传统文化对小学生成长的影响探讨

    朱发红
    26页
    查看更多>>摘要：中国文化是中国历史发展的一个组成部分,不能因为不喜欢某一段历史而否定整个中国文化.改革开放初期,随着国门的打开和西方思想的进入,国内兴起的某些思想把数千年来积累的中国文化说得一文不值,全然看不到中国文化的优点.我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史.作为中华民族的一员,一线教育工作者有责任把中华优秀传统文化继承和弘扬下去.

    传统文化素质教育小学生

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    对小学生进行珍爱生命教育探究

    塔延风
    27页
    查看更多>>摘要：当下教育界不仅重视学生认知能力的发展,还更加关注如何提升学生的生命质量,促使生命教育成为当下教育时代的重要探究话题.正因如此,广大教育工作者对生命教育的研究方兴未艾,并逐步有了自己的生命教育认知,但不可否认的是,对学生珍爱生命的教育,尤其是小学生教育,还远未达到目标,需要教师予以重视.本文基于笔者多年教学经验,就对小学生进行珍爱生命教育提出自己的几点看法,以供各位同仁参考.

    珍爱生命教育探究小学生

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    如何在小学语文教学中渗透思想品德教育

    梅雪
    28页
    查看更多>>摘要：语文是一门兼具人文性和工具性的综合学科,语文学科的特殊性,使得语文教学在思想教育、灵魂塑造等方面有着显著的作用.小学时期是学生思想认识发展、起步的初始阶段,在小学语文教学中渗透思想品德教育,可以让学生的思想更加积极健康.为此,文章以小学语文教学为背景,就如何在小学语文教学中渗透思想品德教育提出了几点建议,希望能对小学语文教学有所帮助.

    小学语文教学思想品德渗透

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    高中语文课堂中渗透中国传统文化的途径探析

    陈玲锦
    29页
    查看更多>>摘要：高中语文课堂中渗透中国传统文化,可以帮助学生提高自身的综合素养.本文就从普通高中的教学实践出发,总结出了在高中语文课堂中渗透中国传统文化的四条有效途径.

    高中语文渗透传统文化途径

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    浅谈初中生的思想道德建设

    陶振娟
    30页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生价值观、人生观形成的重要阶段,我们中小学教育者承担着不可推卸的重要责任.为初中生营造学英模、赶先进,自觉提高道德修养的学习氛围,加强初中生的思想道德建设.首先,提高教师的思想道德修养,积极为国家培育"四有"人才.其次,转变学生观念,让学生自觉成为有道德的人而不是被动养成道德修养.最后,学校要建立一套科学完整的思想教育体系,贯穿于中学教育的始终.

    初中思想道德建设

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    在高中语文写作教学中渗透中国传统文化的有效途径

    雷海艳
    31页
    查看更多>>摘要：作文是高中语文教学的一个重要组成部分,是学生语文学习的重点和难点,为了提高学生的写作水平,在作文教学中把优秀传统文化融入作文素材的积累,通过传统文化经典提高学生作文的语言水平,端正学生的文风,提升作文的情感内涵,探究出在语文写作教学渗透中国传统文化的有效途径.

    写作教学渗透传统文化有效途径

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