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    浅谈小学语文作文教学中容易出现的误区及对策

    冯丽娇
    107页
    查看更多>>摘要：读书破万卷,下笔如有神.小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手和头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课.习作是一项具有创造性的作业,必须激发学生主动参与的欲望,才能有所成效.俗话说的好,兴趣是最好的老师,当学生在鼓励性语言的作用下,会产生很好的创作欲望,从而克服习作的心理障碍.

    小学语文误区教学对策

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    小学语文童话教学研究

    后昌伟
    108页
    查看更多>>摘要：从现阶段发展而言,小学生正处在个人成长的黄金阶段,因此语文课程基本上都以基础知识为主.为了提升学生们的学习积极性,培养其自身的学习习惯.小学语文教师在教学中,应当积极开展童话教学,促进小学生语文综合素养的提升.

    思考能力主体体现教师素养

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    小学数学教育培养学生独立思考能力研究

    向书华
    109页
    查看更多>>摘要：新课改实施以来,对小学数学的教学目标作出了新的要求,除了要学生掌握必要的数学知识以及运算能力外,还要更加注重对小学生独立思考能力的培养.独立思考能力作为学生在数学学习道路上披荆斩棘的得力兵器,是学生数学素养全面养成不可或缺的能力之一,小学数学教师需要将学生独立思考能力的具备重视起来.小学生养成数学独立思考能力有利于掌握数学知识、激发学习的热情,实现素质教育.

    小学数学独立思考意义策略

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    小学高年级数学教学实践与研究

    吴小梅
    110页
    查看更多>>摘要：数学是小学阶段的重要科目,是培养和发展学生思维能力、探究能力等数学素养与综合素质的关键所在.同时,小学高年级学生正处于形象思维向抽象思维的过渡阶段,这个时期的数学教学也承担着承上启下的作用,所以优化和提升小学高年级数学教学过程成为每一位数学教师所面临的重要课题.对此,本文将从注重生活情景的创建、设计启发性数学问题和进行多媒体直观展示三方面出发,系统地分析和论述小学高年级数学教学的实践方法和有效策略.

    小学高年级数学教学实践教学方法

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    思维导图在小学英语教学中的作用研究

    吴引奇
    111页
    查看更多>>摘要：很多小学生认为英语学习过程非常枯燥、乏味,因此小学英语教师要注重培养学生的英语学习兴趣.在小学英语教学当中利用思维导图,可以营造良好的学习环境,因此很多小学英语教师都开始重视思维导图的作用.本文分析了思维导图在小学英语教学中的作用,同时提出思维导图在小学英语教学中的应用措施,保障小学英语教学质量.

    思维导图小学英语教学课堂作用

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    因材施教在小学数学教学中的应用策略

    周媛
    112页
    查看更多>>摘要：当前我国的教育目标之一是关注每一个学生,促进每一个学生的发展.因为每一个学生都是学习的主人.但由于每一个学生具有不同的特点,每一个学生都是独立的个体,因此教师无法用统一的标准要求所有学生,这时候教师需要进行因材施教教学.在小学数学中实施因材施教教学的有效策略包括:避免学生时间浪费,提高学生学习效率和发挥学生个人特长.

    因材施教小学教学时间浪费学习效率个人特长

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    小学数学有效教学方法与策略浅析

    周小芳
    113页
    查看更多>>摘要：数学是一门重要学科,在新课程改革中,数学的有效教学得到了人们的密切关注,如何使教师达到教学目标、学生成功理解教材内容是数学有效教学的目的所在.数学有效教学不仅可以提高学生和教师的个人成绩,而且对学生的数学学习有较大的帮助.小学生活泼、好动,注意力集中时间比较短,教师需要运用多种教学方法来提升小学生学习数学的兴趣.本文从注重实践教学、注重探究教学、紧密联系生活三个方面入手,对提升小学数学的教学效率进行了初步分析与探讨.

    小学数学有效教学方法与策略

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    提高小学数学课堂效率之策略探究

    周玲
    114页
    查看更多>>摘要：随着新课改的逐渐深入,对教师提出了较高的要求,教学改革的实现无法脱离课堂教学.小学数学教师一定要增强对提高小学数学课堂教学效率的研究,从而真正的提高课堂教学的有效性.因此,文中通过对小学数学课堂教学存在的问题进行分析,提出小学数学课堂效率的提高策略.

    小学数学课堂效率提高策略

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    小学英语生活化有效教学策略探析

    唐志玉
    115页
    查看更多>>摘要：小学英语教师必须要从学生的实际情况出发,科学合理地对英语教学现状进行分析和总结.深入地对当下的教学模式、教学方法、教学内容进行全面创新,有效利用生活化元素来开展小学英语教学.这样才能使实际的小学英语课堂教学效率和质量能够得到突破性的提升.

    小学英语生活化有效教学策略

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    构建小学英语高效课堂的策略研究

    姜蕊苹
    116页
    查看更多>>摘要：近年来,随着英语在全球的普遍使用,我国小学、初中、高中对英语的教学越发重视.在小学教学阶段,由于学生刚刚接触英语,是打下英语基础的关键时期,打造高效的小学英语课堂对学生在英语道路上的发展将直接产生重要的影响.阅读教学策略是指教师根据教学实践的需要,在阅读教学中组织和调控课内外阅读教学方案.英语课程标准对教学策略的制定.提出了明确要求"教师要能在实践教学中运用科学的教学策略帮助学生有效地使用学习策略,采用科学的方法提高学习效率培养学生自主学习能力和自身发展能力."

    小学英语高效课堂策略

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