首页期刊导航|读写算
期刊信息/Journal information
读写算
读写算

旬刊

读写算/
正式出版
收录年代

    浅谈语文教学中学生创造性思维的培养

    何庆
    12页
    查看更多>>摘要：教师要善于引导、诱发学生的思维,使学生的思维趋于活跃,始终具有一定的兴奋度.学生处于一种兴奋的状态下学习,其教学效果不言而喻.

    语文教学创造性思维培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学数学教学中学生创新思维的培养

    张柳碧
    13页
    查看更多>>摘要：随着我国教育行业的不断提升,我国开始对小学教育提出更高的要求,比如数学学科不仅要求学生有好的学习成绩,要求学生有一定的创新思维,并将拥有的创新思维应用到其他学科的探索中.因此教师要对培养学生的创新思维的策略进行研究,不断完善自己的教学工作,以取得好的成效.本文对创新思维的培养内容进行阐述,并提出小学数学教学中学生创新思维的培养对策,为小学数学教师提供指导.

    小学数学培养对策培养内容

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    有效运用微课 提高小学数学课堂教学效率

    曾小文
    14页
    查看更多>>摘要：数字化、信息化时代的来临,为小学数学课堂注入新的生机与活力,微课教学是网络信息现代化教学过程中产生的一种新型教学手段,这一手段具有高效化、个性化特征,有助于激发小学生的学习兴趣,活跃小学生的创新思维.

    小学数学课堂教学微课应用方法分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈多媒体在初中语文教学中的合理运用

    李梓萌黄艳妃
    15页
    查看更多>>摘要：恰当地运用好多媒体来辅助语文的教学,对激发学生的学习兴趣,拓展课程资源,丰富学生的感知,发展学生的思维,培养学生的阅读能力和审美情趣,提高课堂教学效率方面有着明显效果.

    多媒体教学初中语文农村中学合理使用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    与科技为伍 与时代同行——论信息技术与数学课堂教学的有效融合

    武正军
    16页
    查看更多>>摘要：多媒体技术属于课堂教学中采用的一种可行辅助手段,受到了教师、学生的认可.数学是基础教育阶段的一门必学科目,将其与信息技术相融合可实现教学质量与效率的提升.本文结合教学实践,对相关经验做法进行总结.

    信息技术数学课堂有效融合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈微课在小学数学教学中的应用——以《三角形的内角和》为例

    王翔翔
    17页
    查看更多>>摘要：本文以《三角形的内角和》为例,说明微课在数学教学中地优势.

    微课小学数学内角和

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析"互联网+"信息技术在高中英语教学中的应用

    罗飞燕
    18页
    查看更多>>摘要："互联网+"信息技术在高中英语教学中的应用要利用互联网,创设语言环境;实现"互联网+"自主学习,创新课堂;推广课上互联网软件,灵活测评,实现高效互联网设备的运用,让英语课堂形神兼备,确保高中生能够自主运用英语知识,探索英语语言与阅读空间.本文从语言环境、创新课堂和灵活测评几方面进行了"互联网+"信息技术在高中英语教学中的应用探索.

    "互联网+"信息技术高中英语应用对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈微课在小学数学教学中的应用

    莫锐
    19页
    查看更多>>摘要：现阶段,一种新的运用在线教育资源的教学媒体呈现形式在国内出现,这就是微课.微课从 2012 年开始在国内传播开来,值得一提的是华东师范大学C20慕课联盟推出了许多微课视频的资源,引起了我们的思考,究竟微课是一种什么样的新技术.

    微课小学数学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课在初中英语语法课中的应用探究

    陈红梅
    20页
    查看更多>>摘要：基于新课改的逐渐推进,初中英语教学的理念及方式均发生了较为显著的变化,翻转课堂教学模式的出现,改变了个别传统教学模式下枯燥的教学氛围,在促进学生学习兴趣及质量的过程中都起到了较为积极的作用.初中英语教师为了提升英语语法教学效果也做出很多的尝试和努力,取得的成果也非常丰硕.

    初中英语语法微课问题策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课对初中数学"教"与"学"的影响研究

    顾强
    21-22页
    查看更多>>摘要：在这个信息时代的大背景下,灵活运用网络的力量来实施教学已经成为一个大的课题,教师需要将学生的积极性调动起来,提高学生的学习兴趣.本文主要对微课对初中数学的教与学进行简单的探讨,从教师的教学和学生的学习两个方面来分析微课的作用,希望寻求初中数学更高效的教学方法.

    微课初中数学教与学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据