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    用爱育人当好"家长"

    郑元翠
    43页
    查看更多>>摘要：当老师难,当班主任更难,当一个好班主任更是难上加难.班主任只有用爱心、耐心、苦心因材施教,才能将每一个学生"绕"在手上,做到心中有数.

    爱心耐心关心真诚民主

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    小学班主任如何选拔培养班干部

    田伟忠
    44页
    查看更多>>摘要：班级管理是学校管理的重要工作之一,班级管理的主要领导者是班主任,班主任的角色既是班级管理导演又是主演,在班级管理中,班主任应充分利用班级各种资源,充分发挥班干部的小助手作用,就如何培养班干部进行探讨研究.

    班主任培养班干部

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    立德树人语境下的中学班主任德育教育研究

    沈丽娟
    45页
    查看更多>>摘要：党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,并首次提出"把立德树人作为教育的根本任务",这是对德育的进一步强化,更是对素质教育内涵的深入诠释.新课改的提出和不断推广,让老师在教学过程中重视学生的德育教育.在初中教育教学的过程中,班主任是一个不可或缺的角色,他需要积极推进学生的德育教学,还要在教学过程中有效地实施学习激励策略,从而提高学生在学习中的积极性.为了提升初中教学的质量,也要适应这个时代的形势,班主任在逐渐改变自己的工作理念,改变自己的同时加强对学生的管理.所以,在恰当的时机实施一些激励策略和其他方法,这样才能有效地提高学生的学习质量和调动学生的学习积极性,促进学生的自主学习,增强学生的综合实力.

    初中班主任德育工作实效性探究发展策略学生发展

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    家校携手共育托起明天太阳——家庭教育工作初探

    孙文波
    46页
    查看更多>>摘要：家庭教育是整个教育的基石,学校是学生接受教育的主阵地.只有学校教育而没有家庭教育,只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务.只有家校携手共育,才能托起明天的太阳.

    学校教育家庭教育携手共育

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    小学班主任德育管理之我见

    杨铃融
    47页
    查看更多>>摘要：在开展德育工作过程中,应该有意识地去开发富有创造性的特色资源,在学校内部提供并完善一系列活动平台,为儿童构建开放、轻松、活跃的学习活动环境,提供自主、合作的活动渠道.将积极心理学理念贯穿于小学生德育过程,有助于我们从品德心理学的角度,促进儿童道德认知、道德情感和道德行为的协同发展,不仅能够提升小学生的幸福指数,还能提高小学生的综合素质.

    心理学小学生德育管理模式社团

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    探究初中班主任如何做好学困生转化工作

    周正明
    48页
    查看更多>>摘要：中国正处于发展中时期,教育是国家发展的重中之重,青少年是国家的未来,我们要充分重视青少年的成长.而在初中可以看到许多家庭困难的学生,他们因为受到社会环境、学习环境、生活环境的不同,再加上自身的因素,每个学生的智力、学习质量一定会有所差别.而其中学困生的转化工作是否到位关系到这个学生的一生,甚至会影响班级里的其他学生.做好这项工作的目的是为了构建校园和谐、倡导文明学习,它因此也成为了衡量一个学校教育工作是否到位的重要标准之一.鉴于它的重要性初中班主任应该更好的动员一切力量认真做好学困生的转化工作,做到对每一个学生都能够得到公平、公正的对待.与其他同学比较,学困生的自信心、表现力等等方面都会很缺乏,他们在情感方面可能会更加敏感,对一些事情的看法也会不同,而作为班主任更应该做好对学困生的转化工作,来提高教学质量、促进学生的健康成长.

    初中班主任学困生转化健康教育

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    浅谈小学数学课堂提问艺术

    仇昌林
    49页
    查看更多>>摘要：在数学课堂教学中,教师要创立良好的教学情境,优化自己所教学科的课堂结构,要善于科学而巧妙地提问,以提高学生学习积极性,提高学习效率.

    小学数学课堂提问艺术

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    关于高中物理演示实验"微课"化的思考

    张先锋
    50-51页
    查看更多>>摘要：本文从高中物理演示实验的教学现状出发,分析物理演示实验教学中存在问题以及演示实验微课对课堂教学的辅助作用,并结合课题团队的研究成果,提出演示实验微课在实际教学应用中的一些思考.

    微课演示实验高中物理

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    实验教学法在高中化学教学中的应用研究

    黎治琴
    52页
    查看更多>>摘要：随着新课改进程的进一步推进,高中化学教学目标早已不是单方面提高学生基础知识的掌握程度,更多的是通过创新型的教学方法,培养学生的思维创造力和自主探究能力.实验教学法在高中化学教学中的运用,为学生化学综合学习能力的提高带来了极大的便利,这不仅是高中化学教学的进步,也是整个教育界的一大突破.本文针对实验教学法在高中化学教学中的应用展开了研究.

    实验教学法高中化学应用研究

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    提高小学数学教学效率综合方法的探讨

    黎延毅
    53页
    查看更多>>摘要：伴随着时代的发展,我国教育事业也在不断地革新中.新课程背景下,需要改变传统的教学理念,以培养学生的综合素养为核心,开展课堂教学.本文主要探讨的是小学数学教学中的问题及提高数学教学效率的综合方法,仅供交流参考.

    小学数学教学效率综合方法

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