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    优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

    赖灼思
    64页
    查看更多>>摘要：在学习中,学生是学习的主体,而有效的课堂以及课本是学生学习的载体,所以,教师作为课堂的组织者应当优化课堂教学的方法,提高课堂教学的质量.本文主要研究的就是优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量.

    小学数学优化提高教学质量

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    高中物理中的等效法思想探微

    谭静
    65页
    查看更多>>摘要：等效法亦称"等效替代法",是科学研究中常用的思维方法之一.掌握等效方法及应用,体会物理等效思想的内涵,有助于提高考生的科学素养,初步形成科学的世界观和方法论,为终身的学习、研究和发展奠定基础.文章论述了物理学中等效思想在教学中的重要意义,结合实例论述了等效思想的作用,指出了物理教学中实施等效思想和等效方法教育的有效途径.

    等效思想物理概念物理规律

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    高中化学课堂教学中的有效评价教学策略浅谈

    范垂君
    66页
    查看更多>>摘要：近年来随着新课改的不断深入,传统的教学模式已经无法适应现代学生的发展需求,传统的课堂评价也适用于学生的全面发展,为此探究课堂教学中的有效评价方式成为众多教育者的热议话题.本文以"高中化学课堂教学中的有效评价教学策略"为题,以转变教师评价观念,采用引导性评价;紧密联系生活实践,采用生活性评价;立足学生实际情况,采用个性化评价为主要论据,致力提高高中生的化学学习质量与效率,希望能够通过有效的教学评价引导学生开展有效的化学学习.

    高中化学评价

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    浅谈小学英语游戏教学法

    艾乔
    67页
    查看更多>>摘要：培养兴趣是教育的动力,生动有趣的教学方式才能吸引孩子注意.因此在我们的课堂教学中如果把游戏和教学结合起来,使教学游戏化,让学生在情趣盎然的游戏中学习和巩固所学知识,学生就会学得快,记得牢,从而让学生乐于参与,乐于学习.

    小学英语兴趣游戏教学

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    高中数学立体几何教学研究策略初探

    胡婷
    68页
    查看更多>>摘要：立体几何是高中数学重难点之一,因灵活多变且容易和其他知识点紧密联系在一起,成为高考必考题目之一.随着新课改不断深入和学生学习主体地位的突出,广大数学教育工作者正在不断探寻新颖教学方法提高其学习效率,同时培养他们空间想象和逻辑思维能力,为实现高效数学课堂教学目标奠定基础.在本文中,笔者根据多年高中数学教学经验,就如何在课堂中提高立体几何教学效率进行阐述.

    高中数学立体几何教学策略

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    谈初中生体育素养的有效培育

    缪玉桃
    69页
    查看更多>>摘要：在核心素养培养背景下,优化开展体育教学,有助于激发学生的体育主动性,提高体育能力和素质,促进体育素养的有效培育.文章联系初中体育教学,分析体育学科核心素养的基本内涵,探索实施有效策略,指引学生更好地参与体育锻炼,培育起良好的体育素养.

    初中生体育素养培养策略

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    浅谈小学语文阅读教学的问题与应对方法

    索文明
    70页
    查看更多>>摘要：本文从培养学生阅读兴趣和养成良好的阅读习惯,教给学生阅读方法和提高阅读品味,增加阅读量,扩大阅读面等方面进行教学,找到行之有效的阅读教学方法.

    阅读教学问题兴趣方法

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    探究材料在优化初中思想品德课堂教学设计中的有效使用

    甘书龙
    71页
    查看更多>>摘要：俗话说"巧妇难为无米之炊",没有素材作为内容,尽管老师有能说会道的口才、拥有先进的多媒体、高超的教学手段,都无法使课堂教学充分发挥它的作用,因此,思想品德教学素材在教学中非常重要.

    探究材料初中思想品德课堂有效使用

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    小学英语课堂上激发学生兴趣之我见

    王娜
    72页
    查看更多>>摘要：随着社会生活的信息化和经济活动的全球化,作为全球通用的英语已经日益在我国对外经济和国际交往中体现了它的重要性,学习英语是对 21 世纪公民的基本要求.在此背景下,教育部决定把小学英语作为 21 世纪初基础教育改革的重要内容,并对小学英语课堂各方面做了具体的指导、督促且规范了标准.目前传统的教学方法已逐渐失去对学生的吸引力,原因就是没有激发学生对英语学习的兴趣.

    重要性英语课堂教学方法原因

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    浅谈初中数学教学中应用能力的培养

    涂圣德
    73页
    查看更多>>摘要：为了适应社会对人才的需求,初中数学教育应重视培养学生在教学中的应用能力,培养学生独特的数学学术思维.在教学实践中,教师应多注意这一方面,掌握一定的方法,采取实际有效的方法,培养学生的创新能力,提高学生的学习主观主动性.

    初中数学应用能力教学实践

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