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    浅谈游戏化教学在小学六年级数学教学中的应用

    滕晓斌
    74页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,小学数学教学模式也不断转变,注重趣味性、灵活性的游戏化教学模式越来越引起教育界的关注.如何有效运用游戏化改进教学方式,提高教学质量是当前小学数学教学模式探讨的重点话题.本文结合游戏化教学在小学数学教学中的运用,探讨其应用原则及有效的应用措施,以期为小学数学教学良好发展提供参考.

    小学数学游戏化教学模式

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    如何提高农村中学英语课堂有效性与学生兴趣培养

    梁樱玫
    75页
    查看更多>>摘要：目前农村中学的英语课堂教学存在着低效的表现,本人从一名农村英语教师的教学实践出发来谈该如何提高英语课堂教学的效率.

    有效教师讲授学生参与

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    小组合作学习在数学教学中的应用探讨

    林文海
    76页
    查看更多>>摘要：在全面实施新课程的背景下,以新课标为基准,强调学生的自主学习与合作交流,让学生在参与和交流中体验数学思想,培养用学习解决实际问题的良好习惯.

    小组合作数学教学精心创设

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    关注数学课堂教学之灵魂——试论小学数学教学中如何培养学生的数感

    杜灶生
    77页
    查看更多>>摘要：培养学生的数感是小学数学课程教学过程中一个非常重要的任务.在小学数学课堂的教学过程中,老师采取多元化的教学策略,着力于培养学生的数感,能够充分激发学生学习数学的兴趣,有效增强学生的数学核心素养.本文通过具体论述小学数学教学中培养学生数感的策略,全面关注数学课堂教学之灵魂,促使小学生更好地成长.

    小学数学数感

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    初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

    李金高
    78页
    查看更多>>摘要：新形势下数学教师应当如何教,怎样全面提高学生的思维能力、创新能力是当前教师需要解决的难题.笔者结合教学实践经验以及相关文献,围绕如何在实际数学教学中锻炼学生思维能力来展开论述.

    数学思维能力初中数学教学

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    如何提高小学语文课堂教学有效性

    李志林
    79页
    查看更多>>摘要：新课改背景下教学体制不断改革创新,小学语文课堂对于教学质量有了更高的要求,教师对于小学语文教育的教学方式需要不断创新,小组语文教育需要符合小学生的学习特点,明确学生的学习目标,学生在进行素质教育的过程中,同时要塑造自己的学习品质和学习习惯,教师要充分发挥自己的引导作用,带动学生积极学习,激发学生学习兴趣.

    提高小学语文有效性

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    浅谈小学数学课堂教学有效性提问

    李延清
    80页
    查看更多>>摘要：近几年来,随着社会的不断进步,也使教育事业快速发展起来,以寻求与时代相符合的教育模式.小学数学教学在小学教学中是非常重要的.由此新课标对小学数学教学也提出了更高的要求,其要求数学教学在内容上要进行更加合理地设计,要求符合我国的小学生特点.在当前我国小学数学课堂教学过程当中,教师经常使用的教学方法是提问,基于此,合理的提问语言和提问方式能够更好地提升学生的学习能力.

    小学数学课堂教学有效性提问

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    初中地理教学中学生识图技能培养方法探讨

    李勇光
    81页
    查看更多>>摘要：教师在进行教学的过程中应该培养学生的识图技能,只有图文结合才能全面提高学生对于相关知识的理解能力,帮助学生掌握充足的地理现象特点.下面,本文就以我国的初中地理课程为准,简要分析了一下如何全面提高学生的识图技能.

    初中地理识图技能培养方法

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    小学数学教学中如何渗透函数思想

    张金梅
    82页
    查看更多>>摘要：小学阶段的数学教育对整个教育阶段的数学学习都有着十分重要的启蒙作用.单论小学数学中所隐藏的函数思想而言,如何将函数这一思想融入渗透到教学中,让学生能够了解这一思想并应用到实际的解题中,是小学数学教师应当思考的问题.在函数思想融入教学的背景下,能够在教学方法上提升教师教学的效果、在一定程度上提高教师对教材深入解读和剖析的能力,这些对于培养学生的发散思维和快速解决数学问题有着十分重要的意义.本文通过阐述函数思想对小学数学教育的意义,并对如何渗透函数思想提出相应的策略建议.

    小学数学函数思想融合渗透

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    小学语文群文阅读选文与教学策略

    张毅
    83页
    查看更多>>摘要：群文阅读是目前较为公认的能快速提高阅读量和阅读效率的一种有效方式,本文从群文阅读教学选文素材入手,提出注重阅读教学选文的文章体式、人文价值.并提出从选择优质的内容进行课堂教学、有目的有要求的进行群文阅读、进行群文对比感悟文章主题,内化群文尝试自主写作等四个方面着手提高群文阅读教学的效率和效果.

    群文阅读选文教学策略

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