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期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    从开发学生思维入手有效培养学生兴趣

    田春杰
    316页
    查看更多>>摘要：审美教育对于小学生的发展有着良好的意义.语文是小学阶段中最为重要的一门课程,选入小学语文教材中的的文章,无论是意境、内容、语言还是结构上,都是精华,在审美教育的开展有着无法比拟的优势.本文主要针对在小学语文教学中开展审美教育的措施来进行分析.

    小学语文教学审美教育开展方式

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    浅谈小学英语中的口语教学

    徐媛媛
    317页
    查看更多>>摘要：让学生说标准的英语,单一枯燥的练习很容易让学生丧失学习英语的兴趣,而难度不当的练习更是会打击学生参与口语练说的积极性,因此在进行口语教学活动设计时,要本着体验学习,合作学习,提高学生学习兴趣的教学理念.

    寓教于乐形式多样化口语活动口语教学

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    关于开展初中历史课外活动教学的几点思考

    赵兰
    318页
    查看更多>>摘要：通过课堂教学,教师能够向学生传授大量的知识,这种讲授法是教师经常采用的教学方法,除此之外,还有课外活动教学,这是自素质教育和新课程改革实行以来开始采用的一种新颖的教学方法.本文主要就课外活动教学的特点与意义和如何开展初中历史的课外活动教学进行探讨.

    初中历史课外活动特点积极性趣味

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    浅析高中化学与生活的对应教学

    邹光
    319页
    查看更多>>摘要：素质教学越来越注重学生对所学知识应用能力的培养.因此,学科教师尤其是理科教师在进行课堂教学时,需要紧跟时代教学的步伐,不断提高学科教学内容与生活的联系,进而鼓励学生将所学的理论知识灵活运用到生活中去.本文主要是就分析探讨对高中化学与生活的对应教学,从而提高高中生的化学学习能力.

    高中化学课堂教学生活对应教学

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    浅析小学数学教学中学生计算能力的培养

    王生恩
    320页
    查看更多>>摘要：数学是日常生活、学习的基础和工具,掌握一定的数学基础知识和基本技能,是一个公民应该具备的基本的文化素养,计算能力是每一个人必须要掌握的一项数学基本技能,计算教学是小学数学新教学的一个十分重要的组成部分.《数学课程标准》要求,学生的计算能力要达到答案准确、迅速、方式灵活、运用合理的标准.因此,本文结合教学实践,探讨了在小学数学教学中,如何培养和提高学生的计算能力.

    小学数学计算能力培养

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    初中地理教学中生活化教学的探讨

    鲍金琼
    321页
    查看更多>>摘要：地理学研究人类生活的自然界及人与自然界关系,涉及到人们的衣食住行等社会生产生活的方方面面.作为初中生第一次全面接触地理知识,如何通过浅显易懂的教学方式,特别是带有生活化色彩的教学,让学生在“不知不觉”中学习地理值得我们研究.对此,本人结合多年教学实施,谈谈如何开展生活化教学,让学生积极学习地理.

    初中地理生活化教学

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    提高小学语文课堂教学效率的若干途径

    彭明琴
    322页
    查看更多>>摘要：对于小学语文教育教学来说,如何在有限的课堂时间里出色地完成教学任务,让学生学有所得,学有所获,这是新教育形势对我们教师们提出的教学工作要求.基于此,笔者结合教学实践,简单分析和阐述了提高小学语文课堂教学效率的几个途径,以供商榷.

    小学语文课堂教学目标情境主体评价

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    积“数学活动”之经验,结“课堂高效”之果实——以“有余数的除法”为例谈计算教学中的数学活动经验积累与实践

    李芳
    323-324页
    查看更多>>摘要：《小学数学课程标准(2011年修订版)》提出:在数学教学中使学生逐步积累“数学基本活动经验”,课程标准明确了教师在数学教育教学中要高度重视数学活动,引导学生在数学活动中积累基本活动经验.

    数学活动高效课堂教学经验

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    试论小学英语教学中教育游戏的应用

    撒晓红
    325-326页
    查看更多>>摘要：随着教育游戏的问世,给教学环节带来了巨大的活力,同时也给教学水平的提升提供了更多可供选择的教育方式,有助于新课程改革的推进.小学生对于游戏充满了兴趣与好奇,教育游戏把教育同游戏二者有机结合,能够有效提升学生的学习乐趣,改善教学质量.该作笔者主要论述了教育游戏的内涵及功能,并结合实例分析了这种教育模式的重要意义.

    小学英语教学教育游戏应用分析

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    如何借助媒体教学启发学生心智

    张玉华
    326页
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