首页期刊导航|读写算（教研版）
期刊信息/Journal information
读写算（教研版）
读写算（教研版）

蔡爱荣(执行）

半月刊

1002-7661

dxszzs@vip.126.com；dxsqks@126.com

0724-2341807

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算（教研版）/Journal Read Write and Count
正式出版
收录年代

    藏传瑰宝唐卡——就其题材与内容的初步探索

    王琪
    327-328页
    查看更多>>摘要：唐卡这种史记般的藏传瑰宝的重要性也越来越受到重视,在青海、甘肃、西藏等地区都开设了相应的唐卡绘画学院,形成了以青海热贡与四川康区(甘孜、阿坝)为主的唐卡生产中心.

    唐卡历史文化西藏

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何把小学生体育课上出“味道”

    李鹏程
    328页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    学困生也需要爱

    陈玉红
    329,331页
    查看更多>>摘要：学困生缺点、毛病较多,心理特殊,不那么可爱,这就需要教师具有强烈的事业心和责任感,以爱的春雨去滋润他们的心田,让他们在爱中自尊,在爱中自信,在爱中自强,创作出人生自励自强的奋进之歌!

    学困生爱尊重信任心理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅论初中信息技术教学中的问题及相关对策

    陈华英
    330页
    查看更多>>摘要：素质教育阶段,学校开设信息技术课程,旨在培养学生具备信息技术知识和技能,更好地适应社会的发展变化.目前的初中信息技术教学状况令人堪忧,存在一系列的问题.本文试分析其教学问题,进而寻找相应的对策.

    初中信息技术教学现状问题与对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    课堂提问有效性在信息技术教学中的应用初探

    尹红丹
    331页
    查看更多>>摘要：新课程背景下的信息技术课堂教学,越来越注重课堂的实效性,而课堂提问是信息技术课堂中非常关键的一个环节.在课堂教学中置疑“有效”的问题才有利于引发学生的探究动机,激发学生的思维火花,并营造一个和谐、充满探究的信息技术课堂,从而有效地提高课堂效率.

    课堂提问有效性信息技术教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小议高中信息技术课堂中的游戏教学

    孔林
    332页
    查看更多>>摘要：高中信息技术课程是一门技术性和实践性很强的课程,为了符合新的教学环境和当代学生的学习特点,我们在高中信息技术课堂中加入游戏教学的环节,来提高学生的积极性,培养学生自主解决问题的能力.本文将对游戏环节设计的可能性和可行性做介绍,并且分析了游戏教学过程中应注意的几个方面.

    高中信息技术游戏教学控制

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论初中计算机教学中如何开展高效课堂

    刘利云
    333页
    查看更多>>摘要：教师要想提高课堂教学效率,就应该通过各种有效方法来激发学生的思维,这对于计算机教师来说尤为重要,应该充分结合学生的实际情况,从实际出发,保证通过有效的教学方法来达到学生的最佳学习模式,能够保证计算机教学质量的进一步提升,能够充分体现学生的主体学习地位,保证能够让计算机知识为今后的工作和学习打下坚实的基础.

    计算机课堂教学提高效率

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何上好小学信息技术课

    刘旭玲
    334页
    查看更多>>摘要：随着互联网的迅速扩展,21世纪将是网络时代,将是信息化社会.在小学信息技术课上把抽象的知识具体化、形象化,培养学生观察能力和自学能力.把玩游戏与学习电脑知识结合起来,寓教于乐,开发学生智力.通过实践、展示、评价培养学生的创作能力.

    实践展示评价能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学中信息技术的应用

    孙洪波
    335页
    查看更多>>摘要：信息技术是现代教育媒体和教学设计的物质基础,是传递信息、使知识内化、提高教学质量的手段.它倡导学生主动参与,培养学生搜集和处理信息的能力,在知识经济日趋发展的今天,信息技术越来越显示出它的巨大威力.

    小学数学课堂教学信息技术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    运用多媒体技术为农村小学语文课堂注入新活力

    覃黎
    336页
    查看更多>>摘要：“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的传统教学形式单调,课堂枯燥无趣.随着信息技术的迅猛发展,以电脑、多媒体、网络技术为核心的现代信息技术正走进课堂,为广大农村学校实现教学手段现代化,为课堂教学活动注入了新的活力.小学语文教学面对的是以形象思维占优势的儿童,更要借助多媒体才能提高教学效益.运用电教媒体教学,有助于激发学生的学习兴趣,激发学生的情感,激活学生的思维,寓教于乐,提高语文课堂教学效果.

    多媒体农村语文课堂活力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据