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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    体验式作文教学在语文教学中的运用分析

    吴丽媛
    357-357页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的快速发展，体验式教学方法逐渐得到了教育工作者的认可。将体育式教学与小学语文教学结合在一起，有利于小学生语文学习兴趣的培养，更能够加强语文学习质量的提高。作文，是小学语文教学的重要内容，关注体验式教学法与作文教学的结合，会让小学生的作文学习观得以重新建立。将体验与写作学习整合在一起，给小学生创设更好的写作学习环境，有利于写作教学质量提升。文章主要分析了体验式作文教学在语文教学中的运用问题。

    体验式作文教学小学语文应用生活

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    小学语文中古诗词的有效教学方法之探究

    吴庆文
    358-358页
    查看更多>>摘要：本文通过对古诗词教学现状的分析，在借鉴前人的理论和经验的基础上，力图从情感教育、情境教育等方面探寻有效高效的古诗词教学的方法，进而培养小学生热爱中华民族传统文化的情感，提高小学生的审美情趣。

    小学语文古诗词教学方法有效高效

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    浅谈生活与个性化习作

    夏小红
    359-359页
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    新课改背景下实现快乐小学语文课堂构建

    肖慧
    360-360,361页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入，新疆的小学语文教师在教学中也不断的实现改革创新，本文描述了在新课改背景下实现快乐小学语文课堂构建，主要是围绕着小学生的心理特点来创设出科学和谐的氛围来帮助学生进行快乐的学习，有利于提高小学语文教学的效率，让学生在语文课堂中，感受到语文学习的乐趣，将实际生活带入到语文教学中，拓宽学生的写作思路。

    新课改小学语文快乐课堂

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    科学运用电教媒体促进语文教学优化

    周秀玲
    361-361页
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    初中语文课堂教学中存在的问题及对策

    叶梅凡
    362-362页
    查看更多>>摘要：语文是所有科目的基础性学科。语文教学贯穿了整个教育过程，是初中阶段重要教育科目。课堂教学是语文教学的重要场所，但是，随着新课改的实施以来，初中语文在课堂教学上也出现了一些问题，教师要注重自身素质提高，根据实际教学情况、授课内容，采取相应的教学方法。注重课堂上的知识传授和实际练习，以理论和实践的交互来全面把握课堂教育的内涵。本文重点分析了初中语文课堂教学中存在的问题，提出了相应解决对策。

    初中语文课堂教学问题对策

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    基于苏教版高中语文的阅读教学研究

    于红艳
    363-363页
    查看更多>>摘要：阅读教学是高中语文教学中重要的一部分，对提高学生阅读水平、培养学生文化素养有着至关重要的作用，教师需要对高中语文阅读的教学方法进行深入研究、不断创新，提高学生的学习效率。本文就基于苏教版高中语文的阅读教学进行了研究分析。

    苏教版高中语文阅读教学

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    生本课堂背景下提高高中学生口语交际能力的策略研究

    张传青
    364-364页
    查看更多>>摘要：口语交际能力教学是语文教学的一个重要组成部分，尤其是对于高中的学生来说，由于他们的身心发展特点，教师的积极正确引导将会对他们的一生产生重大的影响。因此，在口语交际能力教学中教师扮演着重要的角色。除此之外，现行的教育制度、家庭社会环境和学生自身因素也在影响着口语交际教学的实施。

    高中生语文教学口语交际能力培养

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    追求言意兼得的课堂教学

    张丽娟
    365-365页
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    小学语文阅读教学刍议

    靳凤娜
    366-366页
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