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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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收录年代

    强化责任意识，注重班主任工作方法和技巧

    张爱芬
    104-104页
    查看更多>>摘要：作为职专生的班主任工作责任大、难度大，需要扮演的角色也多，需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心，时刻把握学生的动向，还要有工作的技巧和方法，从而找到教育的突破口。

    职专生班主任职业教育体会

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    浅析新形势下大学生管理的新思路

    刘辉
    105-105页
    查看更多>>摘要：大学生作为年轻的一代，他们智商高、知识面广、开拓欲强、感情丰富、观念更新周期短，是强有力的新生建设力量。可是他们身上也存在着不可调和的矛盾，他们追求平等和公平，但是总为残酷现实下失败的自己寻找开脱的借口；他们在生理上已经成年，但是在心理上却仍然保留着未成年人的理想化的天真甚至无知。对待这群处于特殊人生阶段的青年知识分子，我们需要既需要给予人性化的关怀，同时也应该让他们明确作为一名成年公民的责任与义务。

    大学生管理法制化人性化

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    如何在高中化学教学中渗透人文教育

    熊利
    106-106页
    查看更多>>摘要：人文素质是通过学习人文社会学科知识而形成的内在素养和品质，是人的诸素质中的首要素质。在高中化学教学中渗透人文素质教育，要加强化学史的教育，在教学中挖掘化学美，开展丰富多彩的活动，开发化学的美育功能，体现化学美的育人功能；利用STS教育，帮助学生正确理解化学科学的价值；使化学科学教育和人文教育融为一体，让学生的人文素养在潜移默化中得到提高。

    高中化学人文素质教育渗透

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    浅谈初中物理实验教学中存在的问题及对策

    王志刚
    107-107,108页
    查看更多>>摘要：物理离不开实验，初中物理课程学习的侧重点虽然只是一些比较简单基础性内容，但是在这过程中依旧需要许多的实验辅助。然而初中物理实验教学中出现了很多问题，本文将简要分析几个常见的问题，并探讨解决策略。

    初中物理实验教学问题对策

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    浅谈学习区域地理的方法

    黎元涛
    108-108页
    查看更多>>摘要：由于区域地理在培养学生地理思维能力中的重要分量及其在高考中的重要地位的双重作用，加上区域地理知识涉及范围广难度大等特点，因此，学生在学习区域地理过程中尤其要注意学习方法。

    学习方法地图区域地理

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    初中地理课堂有效教学初探

    陆取
    109-109,110页
    查看更多>>摘要：地理学科经常被称为“小三门”、“次科”而不被重视，教学水平处在低谷状态，特别是在中考没有设置地理学科的地区，教师的教、学生的学和社会的重视程度都存在严重的问题。初中地理教学的师资、课时、质量不令人满意，经过两年上百课时的地理课堂教学，仍有相当多的学生没有具备基本的中国地理和世界地理知识。可以说，初中地理教学是目前中学地理教育中最需要突破的薄弱环节。

    初中地理教学方式情感因素互动教学

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    初中化学教学浅谈

    吴玉珍
    110-110页
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    浅析农村中学生物教学模式的探索与实践

    娜日苏
    111-111,112页
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    “导学案”在高中化学教学中有利于培养学生的自主学习

    林海生
    112-112页
    查看更多>>摘要：自主学习能力已成为人类生存的基本能力，教育的本质以培养学生的学习能力为主要目的，高中化学教学中实现此目的的教学方法之一是“导学案”教学。

    导学案化学教学自主学习

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    以问题为导向的高中化学教学探析

    陈梅蓉
    113-113页
    查看更多>>摘要：高中化学作为一门重要的学科，在化学教学的过程中应当采取科学有效的教学方式提高课堂教学效率，提高学生的科学素养。以问题为导向的教学模式在实践中取得了良好的效果，它认识到了学生在课堂中的作用，对于鼓励学生参与到课堂中，培养学生正确的思考方法具有重要的帮助，因此应当加强以问题为导向的教学方法在高中化学中的研究。

    问题为导向高中化学教学方法

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