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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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收录年代

    浅议如何调动小学生学习数学的积极性

    孔祥龙
    224-224页
    查看更多>>摘要:课堂教学是实施素质教学的主要阵地。在小学数学教学中,数学教师理应充分调动学生学习积极性,提高课堂教学效率。结合多年的教学实践浅谈几点教学经验,以期抛砖引玉,与各位共同探讨进步。

    小学数学学习积极性调动

    浅析合作学习在初中数学教学中的应用

    钟强
    225-225页
    查看更多>>摘要:合作学习是课程标准确定的学习方式之一,其主要活动是小组成员间的互助合作的学习活动。本人在初中数学课堂教学中探究实践了学生合作学习模式。

    初中数学合作学习应用研究

    几何画板绘制正弦函数图像

    李砚云
    226-226页
    查看更多>>摘要:本文主要介绍了在几何画板中借助单位圆、构造轨迹、绘制新函数、迭代等绘制正弦函数图像的方法,以期望为数学教学提供有价值的参考。

    几何画板正弦函数图像

    谈谈音乐教学中辅助艺术手段的运用

    崔志敏
    227-227页
    查看更多>>摘要:一堂成功的音乐课,从熟悉教材到课程设计、教学环节到师生之间情感的默契配合,导致成功与否的教学效果,都体现了一个音乐教师的个人风格和自身素质。一堂好课必须有一个良好的导入作为前提。课前的组织教学目的在于集中学生的注意力,引起学生的学习兴趣,那么新课的导入方法就尤为重要了。当前的音乐教学要求与其他相关学科渗透,那么就要求教师对历史、地理、文学等方面的知识懂一些,以便在授课时把歌曲的历史、背景介绍的更完美;其次,老师的教学态度要亲切,应有一口标准流利的普通话。

    音乐教学导入艺术板书艺术

    点亮绘本教学之路

    王五满
    228-228,229页

    打造特色体艺大课间,塑快乐校园文化品牌

    梁桃
    229-229页

    浅析教师在初中体育教学中如何发挥引导作用

    安克高
    230-230页
    查看更多>>摘要:初中体育教学是基础体育教学之一,是连接小学乃至大学体育的一个关键所在。初中体育教育,包括了素质教育所要求的情感储备、智能开发、实践能力、创新精神、身体健康等诸多人类基本素质的培养,初中体育教学改革充分以学生为主体,注重学生这些方面的发展。

    初中体育教学引导

    试析体育游戏在学前教育教学中的应用研究

    林聪
    231-231页
    查看更多>>摘要:体育游戏是一种通过游戏锻炼身体的基本方法,适合于学龄前的孩子增强体质、陶冶情操、培养团结合作精神。现代体育游戏是体育学前教学和训练的重要内容。体育游戏在学前教育中的应用是锻炼幼儿园孩子的手段之一。体育游戏主要是针对学前师范学校的教师和儿童,也是国家政策的体现。它是综合了智力、脑力、体力与一身的活动,主要是为提高孩子各方面素质,对学龄前孩子基本技能训练和知识储备具有积极的推动作用。因此应该在隆宫乡中心幼儿园中大力推广体育游戏。

    体育游戏学前教育教学应用研究

    小学音乐欣赏中想象能力的培养

    张清清
    232-232,233页
    查看更多>>摘要:随着教育制度的改革,小学教育越来越受到重视,在小学音乐欣赏中对想象能力的培养是很有必要的。本文主要阐述了小学音乐想象能力培养的必要性以及想象能力的培养措施。

    小学音乐欣赏想象

    浅谈杂技与情感

    张宇
    233-233页
    查看更多>>摘要:杂技美,源自于杂技演员用技巧体现表演者的情感世界,只有将情感融入到每个技巧中,才能赋予杂技以生命。

    杂技情感