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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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    浅谈新课程改革下如何集体备课

    张锦彦
    83-83,84页
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    教育历史上的又一个里程碑--浅谈新课程改革

    黄玲
    84-84页
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    “3D”课堂追问我们的课堂如何提升--我校“3D”教学模式在地理教学上的实践反思

    钱志栋
    85-85页
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    浅谈区域活动与主题活动的整合

    林海霞
    86-86页
    查看更多>>摘要：幼儿园的区域活动，是幼儿园为幼儿提供自主游戏和学习的活动区域，区域的创设必须迎合幼儿的发展需求，创设具有开放性、丰富性、挑战性的学习环境，让幼儿在区域活动中，获得个性化、全面性的健康发展。而主题教育活动是根据幼儿的教育阶段，确定教育主题，围绕主题进行详细内容的一系列教育活动。随着《纲要》精神的贯彻落实，幼儿教育应淡化知识教学，注重幼儿情绪、情感、态度、习惯的体验与养成，这一转变是幼儿教育改革的重要导向，因此，将主题活动与区域活动进行优化整合，能够充分调动幼儿的多种感官，在复合式活动中，完成主题活动的教育目标，在促进幼儿全面发展的教育中具有十分重要的意义。

    区域活动主题活动整合

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    新形势下加强大学生环保教育工作初探

    潮勒蒙
    87-87页
    查看更多>>摘要：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要加快生态文明制度建设，建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度，完善环境治理和生态修复制度，用制度保护生态环境。2014年4月24日，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了《环保法修订案》，新法已经于2015年1月1日施行。当代大学生是我国未来环保事业的推动者、参与者，做好新形势下大学生环保教育工作，对进一步提升大学生环保意识和素养，推进环保事业可持续发展具有重要现实意义。

    新形势大学生环境保护教育

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    养成良好行为习惯，形成良好学习品质--浅谈如何做好小学生综合素质评价

    杨丽平
    88-88页
    查看更多>>摘要：素质教育不仅要检测学生的知识和技能，而且更多的关注和发展学生的潜能。小学生综合素质评价应该起到了激励、促进学生全面、生动、主动的发展的作用，使每个孩子人人有特长，人人充满自信。

    评价激励自信发展

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    “四清四知四掌握”力促师生教学相长

    范玉梅
    89-89页
    查看更多>>摘要：“三环五学”是一种理念超前、行之有效的教学相长模式。这理念下的“四清四知四掌握”课堂教学法可促进教师的教学在探索中创新，在发展中完善，在加强中提高，最终达到一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生的奋斗目标。

    四清四知四掌握

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    浅谈怎样培养幼儿的注意力

    米海尔古丽
    90-90页
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    以生为本理念下小学班主任管理策略研究

    薛冰
    91-91页
    查看更多>>摘要：要树立团结和谐、健康向上班风的班级，离不开班主任“以生为本”的管理理念。本文从当前小学班主任班级管理现状出发，分析了“以生为本”的管理特点，进一步提出“以生为本”的管理策略。不仅对于促进班级管理模式改革有进一步发展，也有利于相关教育人员借鉴以生为本的管理方法。

    以生为本当前现状管理特点管理策略

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    全力以赴一路前行有所作为--记挂职交流教育管理心得

    王文龙
    92-92,93页

    管理教学

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