期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷20期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

电子邮箱：dxs1985@126.com

电　　话：010-89702077/010-81679527

邮政编码：100084

地　　址：北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527

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收录年代

浅议民族预科生的心理适应问题及教育对策

刘全红

54-55页

查看更多>>摘要：民族预科生是普通高校中的一个特殊群体，来自祖国偏远地方，语言差异大，生活习惯各样，文化课基础较差，在预科阶段要面临补习高中知识，适应大学生活，重选专业的压力，出现了自卑、失落等心理问题，就此问题提出相应的管理对策为民族预科生更好适应大学生活。

关键词：

民族预科生心理适应教育

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浅谈当前初中科学融多媒体技术教学

童海兵

56-56页

查看更多>>摘要：随着时代的进步、科技的发展，在课堂教学过程中越来越多的多媒体技术运用到教学中，只为提升课堂教学效率，那么应该如何融合在一起呢？带着这个问题，本人通过查阅相关资料，并结合自身多年从事初中科学教学经验入手，探索探索初中科学融多媒体技术教学的策略，希望能为优化多媒体技术在初中科学教学中的运用提供一定的参考。

关键词：

多媒体初中科学学生教师

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在常规细节中提升幼儿的语言交往能力

杨笑迎

57-57页

查看更多>>摘要：幼儿期是幼儿语言能力培养的关键期，而语言能力最常用于社会交往。因此幼儿期语言交往能力培养的重要性则是不言而喻的。但是重新审视幼儿园的一日常规，我们发现，幼儿在园的一日生活中，很多时候孩子是处于禁言状态。本文通过查阅大量文献资料，并结合自己语言教育实际进行分析，从中发现问题，最后提出相应的解决策略，为提升幼儿的语言交往能力提供一定的参考及借鉴。

关键词：

常规细节幼儿语言交往能力

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浅析初中科学反思性教学

熊鉴

58-58页

查看更多>>摘要：反思是个体成熟的标志，教师的反思性教学有助于提升教学的有效性。那么。那么对于我们初中科学学科来讲，应该怎样提高初中科学教师的反思性教学能力呢？带着这个问题，笔者通过查阅相关文献资料，并结合自身从事多年初中科学教学实际经验入手，探索当前初中科学实施反思性教学的一些有效策略。

关键词：

初中科学反思性教学教学能力

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减轻课外负担提高课堂效率

毕丽玉

59-59页

查看更多>>摘要：“减轻课外负担提高课堂效率”就像一对双胞胎兄弟，他们之间有着无法分离的关系，如果要减轻学生的课外作业的负担，这就要求我们教师必须提高课堂效率，向40分钟要质量。

关键词：

课堂教学减负教学效率

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幼儿园物质环境的创设策略

高腾

60-60页

查看更多>>摘要：《幼儿园指导纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”也就是说，幼儿园的环境创设已成为幼儿教育的重要工作。因此，我们应充分利用环境材料所蕴含的教育价值，用科学的方法来引导幼儿，促进幼儿整体素质的健康发展。

关键词：

幼儿园物质环境创设

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双师型教师队伍建设之我见

黄文武

61-61页

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教育方法对幼儿学习生活的影响

杨红梅

62-62页

查看更多>>摘要：本文从幼儿的培养教育进行了探讨：一、独立生活能力的培养；二、组织集体教育活动，即如何进行课堂教学；三、情感沟通。

关键词：

幼儿教育集体教育活动情感沟通

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构建有效课堂的一点体会

李振明

63-63页

关键词：

中学有效课堂体会

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小学科学课中探究实验的有效开展

曹景春

64-65页

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