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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    800米、1000米，你准备好了吗

    黄少俊
    203-204页
    查看更多>>摘要：在中考体育中，中长跑分为男生1000米和女生800米，800米、1000米属于田径里面的中距离跑，中距离跑对速度耐力要求较高，运动员必须具备用较高速度跑完全程的能力，才能取得优异的运动成绩，中距离跑属于极限强度的项目，所以我们必须要有较强的心肺功能。800m跑对于女生来说是一项身体负荷较大、锻炼价值较高的有氧代谢项目。尤其是对发展耐力素质、提高心肺功能有良好的效果。对培养学生顽强的意志品质和吃苦耐劳精神具有特殊意义。笔者在应对这两个项目提出了一些建议。

    女生800米跑男生1000米跑畏惧心理

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    小学体育教学课程资源的开发策略

    董文玲
    205-205页
    查看更多>>摘要：由于三级课程管理政策的出台，地方和学校参与基础教育课程管理的权力被极大的赋予，因此为调动教学积极性、确保基础教育的高水平和强适应性提供了有力的保证。教师课堂教授、学生学习知识的行为发生了巨大变化。正如任何一项事业的开展都避免不了矛盾与问题的滋生，小学体育教学课程的实效性不高是当前我国小学教育的现状。因此，加强体育课程资源为有效课堂服务的意识以及提高体育课程的认识水平，已成为当前小学体育改革的必要之举，以此加深探索体育课程开发的策略研究。

    体育资源开发研究策略

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    僰人体育文化实现教育功能的途径研究

    杨志平
    206-207页
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    体育课上放松整理活动的重要性

    马玉江
    208-208页
    查看更多>>摘要：在体育界有这样一句话：“放松是通往冠军之路的捷径。”

    缓慢牵位积极性休息意念放松

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    议小学体育教育中学生意志品质的培养

    王宏
    209-209页
    查看更多>>摘要：意志是自觉地确定目的，并努力克服困难，以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就，都有重大的影响。培养学生的意志品质，可以锻炼学生的意志，增强他们克服困难战胜困难的信心，并有助于提高学生的学习成绩，促进他们各方面的全面发展。

    小学体育意志品质思想教育

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    论幼儿音乐教学中存在的问题以及解决对策

    王冬英
    210-210页
    查看更多>>摘要：在幼儿教学工作中，其中一项非常重要的教学内容就是对幼儿进行音乐教学，对幼儿的身心健康发展有着一定的益处。另外，通过音乐教学的开展，可以丰富幼儿的情趣，养成良好的学习习惯，特别符合幼儿成长特点，有助于促进幼儿的健康成长。

    幼儿音乐教学问题解决对策

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    初中体育教学中体育游戏的应用探究

    穆艳
    211-211页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生成长过程中十分重要的一个阶段，在这一阶段之中，不仅要注重学生文化知识方面的学习，同时对于学生身体素质方面的提高也是十分重要的。因此，加强对初中体育教学的重视程度，研究其教学方法是十分有必要的。本文主要阐述了体育游戏在初中体育教学中的作用，并对体育游戏在初中体育教学中的应用进行了一定的探索，旨在为提高我国初中体育教学中体育游戏应用的水平而提出一些有价值的参考意见。

    体育游戏初中体育应用探究

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    在游戏中培养大班幼儿绘画能力的方式探究

    宋菁
    212-212页
    查看更多>>摘要：大班幼儿们年龄较小，他们的感知能力弱，调控能力差，绘画技巧少，绘画水平也很一般。但他们想象力丰富，在绘画中表达情感的能力强。所以，要贴近幼儿的年龄特点，运用游戏化的方法，使教育语言成为幼儿能听懂的游戏化语言，让他们在美术活动中感受到愉快轻松的游戏氛围。美术教学都在游戏中进行。让幼儿用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用脑子去想象、去记忆，通过行动去体验、去玩耍……让幼儿在游戏中学会绘画。这样幼儿就会喜欢绘画，用绘画去表达自己的情感，发展创造力、丰富想象力，提高审美能力。

    游戏口吻贴近生活游戏内容绘画工具

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    浅析节奏在音乐教学中的重要性

    何文锋
    213-213页
    查看更多>>摘要：我们都知道，音乐的主要元素有音符、节奏、旋律三大部分构成，而节奏是音乐中最主要的因素，视为音乐的生命，所有旋律和和声都以节奏为基础。没有节奏，音符、旋律都无法产生美妙的音乐，没有节奏，旋律和和声都失去了意义。本文即是从节奏的产生、发展谈起，论述节奏在音乐教学中的重要性，以及如何教学中如何对节奏进行训练，以期可以给读者以借鉴，从而可以更好的把握音乐中的节奏，作出更美妙的音乐。

    节奏音乐教学重要性

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    高中体育教学中学生个性发展的引导及实践分析

    张新民
    214-214页
    查看更多>>摘要：高中体育课堂正发生着与传统教学不同的变化，学生个体得到尊重。体育课堂同样面临提高学生综合素质，增强学生个性发展的课题。本文提出在体育教学中发展学生个性的方法及实践分析。

    高中体育学生个性发展实践

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