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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    抓好高中体育考生训练之我见

    任波
    295-295页
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    写实油画在中国的发展

    王维克
    296-296页
    查看更多>>摘要：写实油画源自于西方，但是近些年来，随着绘画艺术的发展，西方世界渐渐地看淡了写实油画。但是在中国这里，写实油画并没有遭受冷落，而是一直不断向前发展，甚至是更加蓬勃向上的发展。在笔者此次的文章中，着重于探讨写实油画在中国受到欢迎的原因、写实油画的价值意义以及写实油画在中国的未来的发展方向。

    写实油画中国发展方向

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    简析初中体育游戏教学的创造性

    王云剑
    297-297页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的不断改革，人们对初中体育教学模式也在进行不断的探索，游戏教学的方法也被人们广泛应用于初中体育教育方面，且应用领域也越来越广泛，本文就通过对现阶段初中体育游戏教育的应用特点以及应用过程与方法进行系统的探究，从而对游戏教学的创造性提出一些建议。

    初中体育游戏教学创造性

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    小学音乐综合教学中存在的问题及对策

    王元芳
    298-298页
    查看更多>>摘要：本文以小学音乐综合教学中存在的问题及对策为题展开论述，主要对其中存在的问题进行了简要的解析，以此为基础，提出了一些应对的策略，希望在素质教育的引领下，将我国的小学生培养成为未来祖国发展中重要的栋梁之材。

    小学音乐综合教学对策

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    让多媒体技术为幼儿美术活动插上隐形翅膀

    吴菲菲
    299-299页
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    中学体育教学中分组教学模式分析

    杨秀龙
    300-300页
    查看更多>>摘要：为了大力响应素质教育，国家在近些年来越来越重视体育教学，然而受到一些客观因素的影响，我国的体育教学效果却一直不够理想。本文就中学体育教学工作开展讨论，采用分组教学产生的巨大意义进行分析，提出了落实中学体育教学时，分组教学模式选择的注意事项，希望能给国内体育教学提供一定的借鉴和参考。

    中学体育教学分组教学模式

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    浅谈多媒体在小学美术教学中的运用

    杨娜
    301-301页
    查看更多>>摘要：优选教学手段是优化教学过程、获得最佳教学效果的重要途径。作为现代化教学手段的多媒体教学，集生动、具体、形象等优势为一体，在开发学生智力，解决教学重点、难点，提高教学质量等方面有着特殊之功效。综合运用声音、图像、视频、动画等多媒体手段创设情境，化不可见为可见，化静态为动态，化抽象为直观，化复杂多变为简洁明了，可以最大限度地调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，又能够充分表现教学内容，引导学生积极探索、主动学习。随着现代信息技术的迅猛发展，现代教学媒体运用于美术教学终将成为美术教育最具特色的一道风景线。

    多媒体小学美术教学运用

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    新课程下高中学生音乐课堂学习兴趣的培养

    杨光磊
    302-302页
    查看更多>>摘要：在新课程背景下，如何提高对传统课堂教学模式的分析和改革，采取有力的方法和手段，通过培养和提高广大学生对音乐课堂教学的兴趣，在顺利完成教育教学工作的同时，为全面实现高中音乐教学目标，促进学生全面、有个性的发展做出自己的贡献。

    课堂教学兴趣培养方法和建议

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    谈如何在音乐欣赏中培养学生的创新精神

    吴林春
    303-303页
    查看更多>>摘要：音乐作为极富创造的艺术形式，能够对学生的创新能力进行有效培养。音乐教育实际上就是激发学生的创新意识，培养他们的创新精神，发掘他们自身潜在的能力。文章将会从实际出发，系统分析如何才能在音乐欣赏中对学生的创新精神进行培养。

    音乐欣赏创新精神培养方式相关研究

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    让美与爱伴您同行--谈谈美术教育对学生心理健康成长的作用

    张晚霞
    304-304,305页
    查看更多>>摘要：绘画本身所具有疏导心理，有利于学生表达自己的情感、美术课的教学方式更有利于师生之间的交流以及经典美术作品是学生心理健康成长的明灯等方面来谈谈美术教育对学生心理健康成长所起的作用，以期在教育工作中深化学科的效能，使之更好地发挥其积极效用。

    美术教育心理健康教育艺术修养

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