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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    细心化细语，关爱学困生

    刘宝艳
    21-21页
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    用爱给学生撑起一片蓝天

    马慧凌
    22-22页
    查看更多>>摘要：高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本的教育原则。多年的教育教学使我深信：爱和信任是最好的教育。爱学生就是要了解学生，理解学生，尊重学生和信任学生。爱学生就是要善于发现学生身上的闪光点。
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    浅析如何提高小学信息技术的教学效率

    张云维
    23-23页
    查看更多>>摘要：每节课教师讲授时间控制在15分钟以内，争取把课堂还给学生，把自主学习还给学生，让学生做学习的主人。作为一名信息技术教师，必须更新教学观念，提高学生的学习效率，达到良好教学目标。在课堂教学中，激发学生的学习兴趣，鼓励学生实践，使他们由“要我学”变“我要学”。

    更新观念寓教于乐主动实践

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    翻转课堂实践心得与感悟

    谢婉容
    24-25页
    查看更多>>摘要：翻转课堂教学模式是一种新兴教学模式，有利于构建和谐师生关系、提升学生自主学习能力、创造良好学习文化、实现因材施教目标和帮助学生对知识进行内化和吸收，具备传统教学模式无可比拟的优势。翻转课堂以“学习情况研究、学习资源前置、有针对性的学困生辅导以及总结性提升”作为课堂推进的模式，为我们重构了教学的基本流程，他对传统课堂的颠覆性改变，既让我们疑惑顿生，也让我们眼界大开。

    翻转课堂优势实践

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    留守儿童教育之我见

    高福英
    25-26页
    查看更多>>摘要：留守儿童是当今教育面临的新问题、新难题，教育者要寻找策略帮助他们健康成长。

    留守儿童关爱策略

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    搞好班级活动促进学生的全面发展

    王兴辉
    26-26页
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    在信息技术教学中开展养成教育

    曾坤霞
    27-27页
    查看更多>>摘要：信息技术课作为一门新兴学科，一走入中小学课堂就深受各层次学生的喜爱，通过多媒体网络来获取各种信息已经成为学生在学习生活中的一个重要内容。而养成教育是我国素质教育的一个重要内容，它的基本内涵和主要内容是使学生从小养成良好的行为习惯，克服不良行为。信息技术课堂为养成教育搭建了一个更好更为广阔的平台。

    信息技术养成教育

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    小学低年级写话教学的策略

    易绍福
    28-28页
    查看更多>>摘要：低年级的语文教学是教育启蒙的关键起步阶段，而写话教育是该阶段的重要教学内容。本文以教学实践为，从儿童的生理、心理、兴趣爱好及感悟、表达能力等方面，精练出从生活中细微的场景，激发学生的写话兴趣，作为写话的基础；充分运用课堂教学资源，由仿到创，逐步规范写话的语言形式；全方位调动学生的感官参与，用表演、画图、思考、实践的方式，不断充实写话的内涵，为以后的习作作好铺垫。

    低年级写话教学生活资源

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    优化课堂教学，让高中信息技术教学充满活力

    熊凯
    29-29页
    查看更多>>摘要：信息技术是一门全新的课程，其对学生未来的发展至关重要。但纵观当前的高中信息技术教学，不难发现生硬、呆板的教学模式，让课堂黯然失色，学生对信息技术的学习兴趣并不大。本文将阐述如何让信息技术课堂充满活力。

    信息技术教学设计教学语言整合学科

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    论初中生的诚信教育

    辛宏刚
    30-30页
    查看更多>>摘要：正实现中国梦，教育要先行。基础教育，是实现中国梦的基石，更需要铸造崇尚诚信、敬畏知识的精神和品格。所以，在基础教育中，尊崇和力行诚实守信是教育的重大课题和重要使命。当前，我国已经进入全面建设小康社会的发展新阶段，随着改革开放的不断深入，国内外多元文化的兼容并蓄，一些人的道德认知、价值观念及其行为方式亦发生了扭曲错位。近年来，国内有关诚信方面的负面信息屡见不鲜。显然，“诚信问题”不仅成为当前社会生活和道德领域中的一个突出问题，同时更深刻影响着正处于身心发展转折期的初中学生，决定着我国青少年下一代道德建设的未来。

    诚信教育初中生现状成因对策

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