期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷35期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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电　　话：010-89702077/010-81679527

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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收录年代

帮助学困生树立自信心的策略研究

李惠萍

32-32,33页

查看更多>>摘要：新时代的老师要结合新课改的理念，把握学生掌握知识的规律；结合孩子的实际情况，创新、改革教育教学行为。同时要从学生的实际出发，真正从生活上、学习上关爱学困生，做学困生的知心朋友，让他们感受到你爱，愿意学习你所教的科目，就会树立学习的自信心。

关键词：

关注学困生自信心

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浅谈农村支教的几点看法

江湖

33-33页

查看更多>>摘要：农村支教是一项利于教育发展的政策，是一项帮助农村教育走出困境的好办法，然而近年来，却出现一些不正常现象，本文针对几种现象谈自己的看法。

关键词：

教育学校思想

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用“读思练”策略打造“动感智慧课堂”--教学案例研究

袁静

34-34,35页

查看更多>>摘要：《“读思练”课堂导学模式的基本理念和策略》里提出了“和乐教学，动感课堂”的教学理念，同时也提炼出了“因学定教，以教导学；感随课生，课伴心动”的教学策略。这一策略的提出无疑为“读思练”导学模式的实施起到了巨大的推动作用，也无疑点燃了“动感课堂”智慧的火花。下面笔者以具体案例谈一谈如何在思品课中运用这一策略，打造“动感智慧课堂”。

关键词：

读思练动感智慧课堂探究

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发挥学生主动性，提高课堂效率--我的高效课堂模式

杨向春

35-35页

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《机床电气控制线路》教学方法浅谈

纪红

36-36页

查看更多>>摘要：机床控制线路是我校维修电工专业必修的实验课程。本文就如何提高学生理论分析能力与实践操作能力，提高机床控制线路教学质量和效果，促进学生综合素质提高，结合本人实际工作经验，介绍了在实际授课过程当中的几点做法。

关键词：

理论分析排故演示实践操作考核

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返蹼归真，追寻最本色的课堂

李建忠

37-37,38页

查看更多>>摘要：在本文中，笔者将结合教学实际对当前教学中存在的几种常见现象进行了分析与思考，探讨如何立足本真，开展有效课堂教学活动。

关键词：

本真有效性课堂教学

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让“错误”生成精彩

曹启帆

38-38页

查看更多>>摘要：正在教学中，教师出现失误是在所难免的，重要的是教师如何巧妙地把握这些失误，如何灵活地驾驭这些失误，让失误生成甚至升华为精彩。在数学课堂上，教师应该学会宽容地看待学生的某些＂错误＂。教师要正视学生出现的偏差或失误，在教学实践中学会通过双边互动，将这种＂错误＂生成课程资源，激发学生的数学情感，增强学生的自信心，培养学生的发现意识。

关键词：

精彩课堂错误信息

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