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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈小学数学教学中的问题情景及其创设

    晁文霞
    159页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》指出:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,让学生在生动具体的情景中学习数学."因此,在教学中教师要善于将生活与数学紧密地联系在一起,创设生动有趣的情景,使学生感到数学与生很贴近,生活中处处有数学,增强对数学的亲切感,真正体会到学习数学的乐趣.

    数学小学情境

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    让学生的心灵自由放飞——小学数学探究活动初探

    敖茂荣
    160页
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    抓好课堂秩序,开展有效的数学活动

    陈娟娟
    161页
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    论小学数学优质课堂的特征分析

    黄利嫦
    162页
    查看更多>>摘要：时代在进步,教育需要改革,为了给学生更优越的环境,新课标要求下提倡优质课堂教学.小学数学是小学教学的重要科目,因此改变过去传统小学数学课堂模式,构建小学数学优质课堂对小学生学习很有帮助,不仅有利于小学生的学习生活,还能激发小学生的积极性,更好地开拓小学生的联想力和想象力.

    教学模式优质课堂轻松学习特征分析

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    初中语文阅读方法教学浅见

    程雄
    163页
    查看更多>>摘要：阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要.高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响,学生综合语文素养也会得到很大提高.新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力,阅读课堂开始走向自主、人文、活跃、开放.新课程改革理念下的阅读课教学可探讨的问题很多,笔者仅当前最容易忽视的几个问题谈一点认识和做法.

    初中语文阅读方法教学提问对话法基础累积

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    连续分段函数的不定积分及其经济应用

    葛碧
    164-165页
    查看更多>>摘要：微积分的研究对象是函数,分段函数又是一类特殊而重要的函数.对于存在原函数的分段函数,其分段点的存在增加了求解的困难,通过对分段函数不定积分的研究,介绍了分段函数不定积分的一般求法,及其在经济学中的应用.

    分段函数原函数不定积分边际函数

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    小学数学教学中学生数感培养的教学策略

    何静
    165页
    查看更多>>摘要：文章立足于小学数学教学现状,重点分析了小学数学教学中学生数感培养的教学策略.以期通过笔者努力,找到促进小学数学课堂教学质量不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据.

    小学数学数感中学生教学策略问题对策

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    数学广角——排列问题

    巩洪峰
    166-167页
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    激发学生学习数学的兴趣

    陈兆福
    167页
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    中学数学教学中如何创造性地使用教材

    江平
    168-169页
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