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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    中学英语教学中小组团队合作学习研究

    李晓娜
    280-281页
    查看更多>>摘要：英语教学在现在的教学中占有非常大的比重,在英语的课堂上不仅仅是要教学学生们如何去应用和读写英语,还有一方面是应该通过学生们对于英语的学习,在课堂上教会学生们应该具有的一些基本素质.这里所指的素质是学生们应该培养的、社会亟需的那些学生们应该具备的态度.本文针对在中学英语学习过程中的团结精神的培养方面出现的问题及解决策略.

    中学英语英语教学团队合作合作学习

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    初中英语教学中学生主体性的发挥

    李艳芳
    281页
    查看更多>>摘要：在过去的很长一段时间内,在初中英语教学中,教师主要采用的是传统的教学方法开展教学工作,教师将自身当成教学的主体,教师在教学中占有主动性地位,进而严重的影响到学生学习的主观能动性,学生在英语课堂学习中非常的被动,无法有效的提高课堂学习效率,对学生的长远学习非常不利.因此,教师应该转变传统的教学观念,将学生作为课堂教学的主体,以学生为中心开展教学工作,这样才能够充分的调动学生学习的积极性,提高学生的课堂学习效果,促进学生英语学习上更大的进步.

    初中英语教学学生主体性发挥

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    高职院校学生英语写作能力的培养

    蔡桂婷
    282-283页
    查看更多>>摘要：从我国改革开放以来,实行了对外开放政策,英语作为世界上使用最为广泛的语言,受到越来越多人的重视,各个企业对英语的要求也日益明显,英语写作能力作为英语应用的重要方面,对高校学生提出了新的要求,但高职院校的学生在英语的写作方面仍然存在一定的问题,本文对当下学生英语写作常遇到的问题进行了总结并针对问题提出了一些建议,希望为学生英语写作能力的培养提供有效途径.

    高职院校英语写作能力

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    士官院校英语教学分析

    何丽新田丰
    283页
    查看更多>>摘要：在当前新军事变革和军校转型的大背景下,军事英语在院校中的地位愈发受到重视,军事英语教学在院校的开设已经成为一种必然趋势.但是,在士官教育层次开展军事英语教学,在英语教学过程中存在一些需要进一步探讨的问题.
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    让学生徜徉于词汇的海洋中

    陈进利
    284页
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    高中英语教学中的情感教学探究

    贾红梅
    285页
    查看更多>>摘要：教学既是一个认知的过程,也是一个情感的过程,教师在英语教学过程中不仅要教给学生语言知识和语言技能,还要注重对学生进行情感态度的教育,要合理利用积极的情感态度进行教学,创造和谐的课堂氛围,激发学生英语学习的兴趣,以促进学生的全面发展.

    情感教学学习兴趣

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    如何营造和谐轻松的小学英语课堂氛围

    安娟红
    286页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,教育面临着全面的改革,小学英语也是其中的一部分.为了更好地提高学生的综合能力,英语作为学生学习的第二语言有着非常重要的地位.本文主要研究如何营造和谐轻松的小学英语课堂氛围.相信良好的课堂氛围能给学生不一样的学习环境,有助于学生的学习和进步.

    小学英语课堂气氛自主学习

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    对比分析与翻译

    何丽新袁佳
    287页
    查看更多>>摘要：翻译过程是语际转换过程.在转换过程中,双语对比在自觉不自觉地进行着.通过对比,掌握英汉语之间的差异,掌握话语转换的规律,在翻译交际活动中充分表达原语的不同层次的意义.在实际的翻译过程中,要确定两种语言的表达法是否对应,翻译者必须对两种语言进行文化、语音、词汇、语法、篇章等层面的对比分析.通过对比分析,找出它们的异同,从而在翻译实践中自觉运用这些特点,准确地表达原文内容.

    对比分析翻译语言转换

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    试谈农村初中英语课渗透"洒扫应对"教育技巧

    黄金香
    288页
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    浅谈高中英语语法教学

    华红艳
    289页
    查看更多>>摘要：高中英语语法教学中存在诸多不足之处,教师应积极面对加以改进:敢于突破,积极进行教学创新;重视学法的重要性;通过英语实践掌握基本英语语法;教会学生学会总结英语特点,重视英汉用法的"异"和"同";注意学习英语国家的文化.

    高中英语语法教学

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