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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    加强中学生礼仪教育提升中学生道德修养--盐池县第一中学学生礼仪教育的研究与实践

    任建香
    1-1页
    查看更多>>摘要：礼仪教育是对学生进行行为道德规范，人际关系准则的传统美德教育，是德育的基础工程。扎实有效地开展中学生礼仪教育，需要结合本校实际情况，学生的特点，制定教育目标；需要发挥课堂的作用；需要发挥班级的作用；需要发挥教师的作用；需要发挥家庭的作用。
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    新课改下如何教好初中政治课

    邢亮
    2-2页
    查看更多>>摘要：作为新时代的政治教师，要学会创设富有课堂活力、适合学生身心发展特点的、形式多样的教学情境，充分激发学生的学习热情，注重学生自主探究能力、合作精神的培养以及综合素养的提高，真正实现教学效益最大化。

    初中政治政治学习教学情境小组学习

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    如何打造高效的初中思想品德课堂

    张冰心
    3-3页
    查看更多>>摘要：思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径，对学生形成良好的思想品德，树立正确的世界观和人生观，将起到奠基作用。特别是现在新课标实施后，对思想品德学科进行全方位改革，将这门学科完全与学生的生活紧紧扣在了一起，包括知识、情感、人生观。在教学中，教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素，更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养。

    思想品德教学学习兴趣实践探究生活化课堂

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    浅谈高中政治备考高效法

    马梅花
    4-4,5页
    查看更多>>摘要：在学习过程中学习方法固然重要，但是有效的复习备考方法同样重要。学习过程是掌握知识的必经之路，是学习的基础。每个人都在经历学习过程，在这一过程中，人与人之间的学习效果虽然不尽相同，但是差别可谓是微小的。那么，造成学习成绩千差万别的是什么呢？就是复习和备考的方法。

    高中政治备考

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    增强小学思想品德课教学实效性的对策研究

    刘咸全
    4-4页
    查看更多>>摘要：社会的进步和时代的快速发展都离不开人才，而高尚的思想品德是成才教育的重中之重。文章立足于小学思想品德课教学现状，重点分析了增强小学思想品德课教学实效性的对策。

    强小学思想品德课堂教学实效性对策

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    如何提高学生学习思想品德课的兴趣

    阮飞
    5-5页
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    国情教育课堂教学设计的方法和途径初探

    郑艳君
    6-6页
    查看更多>>摘要：在教学过程中，教师关注比较多的就是如何教学的问题，在平时很多教师教案写的很认真，内容也很丰富。但大部分教案只是流于形式，应付上级检查，都是书本知识的简单堆积，教学参考书的翻版，根本没有教学活动环节的设计和分析，没有教学资源的呈现及探索……这一切严重制约了国情教育课教学的实效性。

    国情教育教学设计方法途径反思

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    浅议政治教学简约化

    钟学旺
    7-7页
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    苏霍姆林斯基关于人的全面和谐发展理论对高校德育的启示

    赵思曦
    8-8页
    查看更多>>摘要：苏霍姆林斯基的全面和谐发展教育思想五育之间的内在逻辑和关系对我国目前高校德育现状及问题存在辐射作用，苏霍姆林斯基的全面和谐发展思想在高校德育中的启示价值，在具体实际问题中的应用，从德育目标、德育内容、教学手段、评估体系四个部分提出建议，试图构建益于高校德育改革和发展的德育体系，为做种培养出全面发展的人而做铺垫。

    苏霍姆林斯基全面和谐思想高校德育

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    浅谈中学德育之我见

    李於松
    9-9页
    查看更多>>摘要：十年树木，百年树人。教育因生命而精彩，生命因教育而辉煌。若注意使用适当的方法，可以使学生的身心得到更健康的发展，促进学生成才。谨以此文与大家分享。

    德育教育问题方法

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