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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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收录年代

    生物课的有效性

    马全梨
    69-69页
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    浅谈提高小学数学教学有效性的几点做法

    马玥
    70-70页
    查看更多>>摘要：本文首先阐述了教学有效性的概念，之后介绍了评价教学有效性的方法，最后，结合笔者的经验及教学所得，总结出几点有助于提高小学数学教学有效性的方法。

    小学数学教学有效性

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    小学数学教学中提高学生提问能力的途径分析

    汪惠明
    71-71页
    查看更多>>摘要：伴随着新课程改革的不断深入和发展，小学数学传统的教学方式越来越不适应时代的发展潮流，如何确保小学数学的教学效果，提高学生的提问能力成为了数学老师们共同思考的重要问题。本篇文章就是从小学数学教学的实际出发，对提高小学生提问能力的途径进行分析和研究，从而为以后小学数学的教学提供一定的建议和启发。

    小学数学提问能力途径教学效果

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    高中信息技术分层教学的实践探究

    袁庆华
    72-72页
    查看更多>>摘要：古往今来，一切的教育都面临着一个问题，那就是学生的素质高下不同的问题。就高中信息技术这一新课程来说，这个问题更为严重。为了解决这个问题，高中教师们根据一些古代和现代的理论，提出了“分层教学”方法。本文即是基于一次实践，对高中信息技术“分层教学”提出一些个人看法和建议，希望能帮助解决高中信息技术教学的困境。

    高中信息技术分层教学方法实践结论

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    谈“小班化”教学中的班级管理

    曹海宏
    73-73页
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    班主任工作之用心呵护学生

    曹睿
    74-74页
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    浅谈农村小学如何建设卓越课堂

    刁宏
    75-75页
    查看更多>>摘要：新一轮的课程改革，打造高效的“卓越课堂”备受瞩目，建设卓越课堂、提升教学品质已经成为中小学教学发展的长远目标。农村小学的基础教育力量较为薄弱，建立卓越课堂尤为必要。农村小学应当如何提高课堂教学质量呢？本文通过小学课堂中的课堂效率，学生思维和能力的训练等方面探讨了在农村小学建设卓越课堂的有效策略。

    课堂教学策略农村小学

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    发挥电大优势整合社区资源构建公共服务平台--自贡广播电视大学社区教育实践与探究

    胡坚
    76-76页
    查看更多>>摘要：广播电视大学是构建终身教育体系和创建学习型社会的骨干力量，在开展社区教育方面有很大的发展空间和独特优势。本文回顾了自贡电大社区教育实践，分析制约社区教育发展的诸多因素，提出了做好社区教育工作的对策与思考。

    社区教育实践对策与思考

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    对青年体育教师培养的几点认识

    姜兵
    77-77页
    查看更多>>摘要：我县体育教师普遍年轻化，有百分之四十的青年体育教师不是师范类体育专业毕业生，他们的思想道德和业务素质还不能达到相应的水平，思想教育、业务培训缺乏强度和力度，缺乏敬业奉献精神，甚至有部分老师在社会上从事第二职业，对待学校体育教学工作往往是处于一种消极的状态，让人甚是堪忧。针对本县体育教师队伍的这一现状，我在体育教研工作中采取了以下工作方法，积极有效的促进了我县体育教学的整体水平。

    教师成长职业道德业务培训骨干教师青蓝结对

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    和青年教师交流一下备课

    李葛
    78-78页
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