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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈中职服装专业教学与市场的接轨

    任玲
    351-351,352页
    查看更多>>摘要：我国中职教育伴随着我国改革开放而生，随着我国经济社会逐步发展而日渐呈现出繁荣兴盛之势，中职教育是我国实体经济人才输送和培育的基地，每年为我国实体经济输送大批专业化的劳动力。随着全球性的金融危机给我国就业市场带来严重的冲击，就业规模相比较而言日渐萎缩，就业压力在中职服装专业中体现得淋漓尽致。为了能够更好的使中职服装专业教学与市场接轨，保证每年为我国服装市场输送一定量的专业劳动力，笔者在日常调查走访并结合自身实践经验、融合前辈研究成果的基础上对我国中职服装专业教学与市场接轨做了一些简单的理论研究和分析，期望通过笔者浅显的理论研究为促进我国中职教育能够更好的适应市场发展变化做出一些必要的贡献。

    高年级识字教学问题策略

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    激励性语言在小学语文教学中的运用

    张长会
    352-352页
    查看更多>>摘要：激励性语言能在教学过程中有效的调动学生的积极性，增强学生自信心，提高学生的学习效率。将激励性语言科学合理的融入到小学语文教学中，激发学生学习的潜能，使教学达到事半功倍的效果。本文论述了激励性语言在小学语文教学中的作用及应用，旨在使学生得到综合全面的提高。

    激励性语言小学语文教学方法

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    浅谈高职大学生理想信念教育

    萨如拉
    353-353页
    查看更多>>摘要：理想信念教育是人们灵魂的精神支柱，具有正确的导向功能，能树立正确的世界观、人生观和价值观。理想信念教育对于大学生的未来发展至关重要，关系到他们的人生信念、发展和对未来的规划。因此本论文对理想信念教育的缺失现状和原因进行了分析，并提出几点措施。

    高职大学生理想信念教育

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    基于CDIO工程教学理念的高职教育教学改革研究与实践--吉林铁道职业技术学院工程教育的改革与实践

    刘宇
    354-354页
    查看更多>>摘要：本文介绍了吉林铁道职业技术学院在结合铁路交通运输工程人才教育、培养的目标与理念下，深入开展CDIO工程教学理念研究，在培养目标、培养方案、教学大纲、实践课程体系、教学手段及教学方法、课程考核标准、教师队伍建设等多个方面进行改革，不断深入发展CDIO工程教育，为铁路交通运输事业和区域经济发展培养大量高素质、高技能人才的成效显著。

    CDIO高职教育人才培养教学改革

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    高职高专学校病理学教育教学改革策略分析

    黄小环
    355-355页
    查看更多>>摘要：在中国，过去学校教育一直都是教师主动、学生被动的教学模式，导致很多学生出现读死书、死读书的现象，为了改变目前的这种教学状况，很多学校都在积极进行着教育教学改革，高职高专院校也不例外，本文将从病理学课程特点、教学模式等方面加以分析研究以探索新的病理学教育教学改革策略。

    病理学教育教学改革

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    高职教育教学方法改革思考与探索

    唐细语
    356-356页
    查看更多>>摘要：教学方法研究是教育教学研究的重要内容，以教学研究推动教学改革，以教学改革促进教学实践。文章以市场营销专业为例，探索教学方法的改革以及对教师的期待。

    高职教育教学方法教学研究

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    加强职业能力培养实现零距离上岗--计算机课程教学改革的深层次探讨

    刘军
    357-357页
    查看更多>>摘要：本文通过分析当前中职学校计算机专业课程教学不重视培养学生职业能力的问题，依据职业需求，结合教学实际，从教学目的、内容、方法和考核等方面提出了一些具体的改进措施和建议，以促进和加强计算机专业学生的职业能力的培养，实现毕业生零距离上岗。

    中职学校计算机专业课程教学改革职业能力

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    基于“职业岗位培养模式”的《计算机基础》课程教学改革的研究

    杨文清
    358-358页
    查看更多>>摘要：本文分析了《计算机应用基础》课程改革背景，提出了改革的思路和方案。针对高校《计算机应用基础》课程教学中存在的问题，提出采用的基于“任务驱动、项目导向”的《计算机应用基础》课程教学模式，以与学生专业相关的职场案例作为教学实践的项目，让学生在这样一个比较真实的学习环境中产生职场人的感觉，以培养他们的职业岗位能力。

    教学改革计算机基础职场案例

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    影响高职生口语表达的语块因素探析

    王莹
    359-359页
    查看更多>>摘要：语言的根本作用是表达与交流。然而许多高职生在经过近10年的英语学习后依然无法开口，究其原因，一方面职校生英语底子薄羞于表达，另一方面想开口却因词汇贫瘠语法不牢而头脑空空。如何帮助高职生更有效地增加词汇量勇于开口则是摆在高职英语教学中的重要任务。笔者认为语块学习不仅能提高词汇量，还能缩短口语表达中词汇到句子的组合生成过程，提高口语表达水平。

    语块高职生英语口语

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    数控编程类比教学法的实践研究--以数控铣刀具长度补偿指令应用为例

    张萍
    360-360页
    查看更多>>摘要：数控程序是数控加工的关键，数控程序的内容直接关系到被加工零件的轮廓形状及其加工精度。本文以数控铣床和加工中心常用的两种数控系统——FANUC 0i系统和SINUMERIK 802D系统为例，比较数控铣刀具长度补偿指令编程的异同点及其数控编程方法。

    刀具长度补偿FANUC0i系统SINUMERIK802D系统

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