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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    小学低年级数学学习习惯探讨

    黄明碧
    127页
    查看更多>>摘要：良好的学习习惯能够有效提高学生的学习效率,使学生获得学习上的进步.小学低年级数学学习习惯有很多,文章简要分析其中三种,即专心听讲的习惯、动脑思考的习惯和积极发言的习惯.

    小学低年级数学学习习惯

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    为数学新课改而奋斗

    郭聪
    127,117页
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    浅析如何培养小学生对数学的兴趣

    初广娟
    128页
    查看更多>>摘要：数学课程作为中国教育乃至世界教育体系来说是一项必不可少的内容对于数学可以说是一门抽象性、逻辑性、应用性非常强的学科,但是,往往在我们身边或多或少的小学生都对数学有着厌恶的学习态度.这就要求老师们必须改变原有的教学方式,生动有趣的进行讲解.教师们不仅要提高课堂教学质量,还肩负着培养小学生自主学习数学,把学过的数学知识运用到生活中的教学责任,这不仅可以培养学生们对于数学的兴趣,更有助于学生形成良好的学习方法.

    小学数学教学方法兴趣培养

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    浅谈数学课的奥妙

    陈芳
    129页
    查看更多>>摘要：数学尤如一门艺术,它蕴含着许多奥妙,需要我们用心去挖掘,才能体会其中的乐趣,才能使枯燥无味的知识变得有滋有味,从而使教师更好去把握学生,开拓学生思路,激发斗智,提高兴趣,培养能力,实现学生实践操作能力,才能使数学课由华丽变得实在.让我们共同努力,在数学的奇妙天地中去体味数学,学习数学,开垦数学.这迷人的魔力将会激起更多的人热爱数学,关心数学,进而学习数学.
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    浅谈初中数学的有效教学方法和策略

    王立杰
    130页
    查看更多>>摘要：数学教学的效率,是提高教学效果及解决办法的有效渠道.让学生充分认识到数学的应用价值,数学思想的方法的应用,建模与数学问题的转化.分层教学与个性化辅导相结合,促进所学知识的形成.抓学困生的辅导,改变教学方法,综合运用让数学课堂更有效.

    数学教学有效性策略建模分层教学学困生的个性辅导

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    探究初中数学高效课堂的教学方法

    陈建军
    131页
    查看更多>>摘要：高效课堂,指的是教师与学生以较高水平、较高效率的形式完成课堂教与学.在素质教育时代,高效课堂受到教师的广泛重视,是各级院校的终极教学目标.本文就初中数学高效课堂教学方法进行简单分析.

    初中数学高效课堂教学方法

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    试论数学最优化问题在现实生活中的应用

    韩毅
    132-133页
    查看更多>>摘要：数学和我们的生活紧密相连,而如何在数学教学中将数学最优化问题有效地运用到现实生活的问题解决中,是我们每个教师都需要认真考虑的问题.因此,本文首先对数学最优化问题的相关理论进行了分析,在此基础上结合笔者的实践工作经验,以实际案例分析进行数学最优化问题在现实生活中的应用的讨论.

    数学最优化问题现实生活应用实例

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    兴趣教学法在初中数学教学中的有效应用

    李宇
    133页
    查看更多>>摘要：正所谓,兴趣是最好的老师.在初中数学教学中,教师应该采取有效的教学策略,不断的激发学生的学习兴趣,使学生在课堂的学习中能够主动的摄取知识,提高学生的课堂学习效率.因此,教师可以将兴趣教学法应用于初中数学教学中,以学生的兴趣为突破口进行数学教学,以实现最佳的教学效果,促进初中数学教学工作的顺利进行.

    兴趣教学法初中数学教学应用

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    关于数学"激发趣味"模式刍议

    胡伟
    134页
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    浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养

    郭朝峰
    134-135页
    查看更多>>摘要：在教育新背景下,教师在教学中应注重对学生的能力培养,而数学作为学生长久以来学习的科目,由于长时间的学习渐渐对数学失去了兴趣,数学都是随着年级的增长而难度逐渐加深,那么随着难度的增加学生也因此失去学习兴趣,这也成为困扰数学教师的难题,教师应该针对这一现象,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习热忱,从而提高学生的学习成绩.

    学习兴趣小学数学丰富多彩

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