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读写算(教育教学研究)
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王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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    小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略

    朱亚辉
    173-173页
    查看更多>>摘要:课程教学改革的不断深入,对于小学数学教学也提出了很多新的要求。教学活动的开展不能仅仅注重数学知识的传授,同时,还需要注重学生综合素质的提升。但是对于小学数学教学课堂进行调查发现,小学数学教学中小组合作学习存在很多的不良问题,没有将合作学习具有的优势全面的发挥出来,对于学生的全面发展也造成了非常不良的影响。本文就是对此内容进行详细的阐述,并且提出合理化的建议,希望对从业人员有所帮助。

    小学数学教学小组合作学习问题策略

    信息技术在小学数学教学中的应用

    周玉萍
    174-174页
    查看更多>>摘要:新一轮的课程改革对广大教育工作者提出了更多的要求,一些原有的教学方法已经无法满足日益更新的知识结构,甚至制约着课改的推进。多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,已越来越多的在教学中推广应用。为此,探讨“在教学过程中怎样合理应用多媒体、提高教学效果”这一课题,显得尤为重要。

    信息技术小学数学教学应用

    如何培养小学生的数学创新意识

    赵成雄
    175-175页
    查看更多>>摘要:教师在平时教育教学活动中必须以学生为主体,充分尊重学生的个体差异,应注重引导学生对已有的知识经验进行不同方向、不同程度的组合,进行再创造,从而获得新颖独特的有价值的新经验、新知识、新方法等创新成果。

    培养学生数学创新意识

    让数学课堂活起来

    周欣梅
    176-176页
    查看更多>>摘要:信息技术的发展,尤其是在教育中的应用,为教育信息化、现代化提供了有力的支持,现代信息技术的发展给教学资源和教学环境带来了变化,更带来了教学内容呈现和学生学习方式的变化。

    ppt演示几何画板

    小学数学计算能力培养之我见

    赵晶
    177-177页
    查看更多>>摘要:随着课堂教学改革的不断深入,各个学科的教学目标也发生了很大的变化。教学实践中教师不能只是注重对相关教学内容的讲述,而是要注重学生综合素质的培养,促进学生的全面发展。在小学数学教学中也是如此,教师要注重学生计算能力的培养,使得学生可以树立良好的数学思维,增强学生解决数学问题的能力。本文就是对小学数学教学中学生计算能力的培养进行深入分析,希望对相关教育人员有所启示,促进小学数学教学改革发展。

    小学数学学生计算能力培养

    对视障学生如何落实初中数学课程的有效性

    周童
    178-178页
    查看更多>>摘要:目前,在视力障碍学生教学过程中存在一部分的问题,我们应该根据视力障碍学生的不同情况,设计不同的教学方案和教学策略,能够做到最大程度上帮助视障学生学习到更多的知识。本篇文章主要结合视力障碍学生的实际特点,探讨对他们如何落实初中数学课程的有效性。

    视力障碍初中数学有效性

    强化小学数学教学中创新意识的培养

    周颖
    179-179页

    自己发现自我感悟

    张素英
    180-180,181页

    几何画板在小学数学教学中的应用

    姚华华
    181-181页
    查看更多>>摘要:近年来,信息技术的进步也为教学提供了很大的帮助,几何画板便是在小学数学教学中重要的教学工具。本文主要论述了几何画板在小学数学教学中的重要作用和在实际中的具体应用,从而优化小学数学课堂教学,提升课堂教学效果。

    几何画板小学数学应用

    论小学数学情境及其有效创设

    张蕾
    182-182页
    查看更多>>摘要:由于小学生的理解能力较差,因此在抽象数学内容的学习过程中会遇到颇多的麻烦。小学教师帮助学生克服这一问题的有效途径便是创造形象的数学情境。笔者在分析我国小学数学教学特点后,提出了一些加强小学数学情境创设工作的建议,供有关人员参考使用。

    教学情境小学数学创设