首页期刊导航|读写算(教育教学研究)
期刊信息/Journal information
读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    浅析小学数学的生活化教学

    杨显英
    186-186页
    查看更多>>摘要:为了促进小学数学教学的正常开展,培养学生的数学学习热情,笔者提出在前人的基础之上,提出“小学数学生活化教学”的教育模式。并从树立生活化教学的观念,努力发掘生活中的教学素材,创设生活化的教学情境,关注生活化教学的人文特征四个方面进行了详细论述。

    小学数学生活化教学学习兴趣

    关于高中几何教学的几点思考

    魏捷
    187-187页
    查看更多>>摘要:高中数学由代数和几何两部分组成,两者是相互依存、密不可分的,在某种程度上说几何是代数学习的一个基础,因此学好高中几何是学生的必要任务。几何题在高考试卷中所占比例约为20%。因此,教师要加大对高中几何题的研究和思考。

    高中数学几何教学思考

    小学数学创设问题情境教学中的问题研究

    敖丽亮
    188-188,189页
    查看更多>>摘要:在数学教学基础教育课程的改革中,创设问题情境是必不可缺少的一项。老师利用创造出学生喜欢的问题情境,帮助学生更加容易理解生活的“数学化”问题,使学生能够轻松的解决生活中的数学问题。经过研究表明在创设性的问题里有很多有用的知识。能够帮助小学数学教学活动向好的方向发展。

    数学教学创设问题情境课程改革

    如何培养学生的数学自学能力

    朱亚丽
    189-189页
    查看更多>>摘要:自学能力亦为学生自主学习能力,它既是终身教育的基础,也是学生综合能力发展的要素。本文主要从数学教学中的阅读方法、学习习惯等方面探讨如何培养学生的数学自学能力的有效措施。

    教学数学自学能力

    提升小学数学课堂教学有效性的相关思考

    陈永裕
    190-190,191页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的不断改革以及发展,素质教育是教学中的主要目标。现今在小学课堂教学中,很多教师教学观念以及教学方式还是存在很大的问题,导致了课堂教学的效率很低,学生的学习兴趣无法提升。因此针对这种状况,教师必须采取一些科学的方式来提升小学数学课堂教学有效性。本文主要是对提升小学数学课堂教学有效性进行了研究。提出了相关建议。

    小学数学课堂教学有效性研究

    浅谈小学数学教学中学生探究能力的培养

    郭成书邹穆英
    191-191页
    查看更多>>摘要:培养小学生的探究能力是小学数学教学中的重要内容,在小学数学教学中,教师要为学生创设探究学习的情境,引导学生在自主探究的过程中培养创新意识,在解决实际问题的过程中培养实践能力,初步培养学习能力和良好的科学素养。

    小学数学教学学生探究能力培养

    高中数学教学存在的问题与解决方法研究

    胡光华
    192-192页
    查看更多>>摘要:高中新课程标准推行以来,高中数学的教学虽然有了很大程度的改进,不过还是存在许多问题。教师应把握数学的核心概念与本质进行教学;正视合作与交流的优势,着手改善合作以及交流的学习效率低下问题;正视使用科学的方法,解决课时限制的问题。

    高中数学教学问题解决方法

    探讨提高高中数学学习有效性的方法

    刘勇
    193-193页
    查看更多>>摘要:进入高中以后,许多学生不能适应高中数学学习方式,使得数学学习兴趣受到很大的挫伤,数学成绩愈来愈低,因而严重影响学生的高考成绩。高中数学的结构和思维方式有其特性,部分高中数学教师的教学方式不科学和学生的学习方法不合适等都会影响数学学习的有效性。本文将结合本人的教学实践,探索提高高中数学学习有效性的方法。

    高中数学学习方法学习有效性

    让数学课堂插上创新的翅膀

    罗昌平
    194-194页
    查看更多>>摘要:教育是一个动态的发展的过程,是一个与时俱进、不断创新的过程。培养学生的创新意识和创新能力已经成为教育教学改革的重点。初中是学生人生中的重要阶段,在这一时期内形成的创新能力对学生一生的发展,都有重要的意义。因此,教师要转变观念,大胆实践,在数学教学中重视学生创新能力的培养,让数学课堂插上创新的翅膀。

    初中数学创新意识创新教育

    浅谈如何上好小学数学课

    张香敏
    195-195页
    查看更多>>摘要:众所周知,数学学习在学校教育中占据着重要的地位,在教育的各个阶段基本都有数学科目的学习。其中,小学阶段的数学学习起着重要的基础作用,因此如何上好小学数学课,如何让学生学好数学,就成了教师必须思考的问题。

    小学数学教学改革提高成绩