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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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收录年代

    一张图读懂"四基"

    苏保中
    100页

    关于幼儿教师专业成长的几点思考

    张嬿
    101页
    查看更多>>摘要:由于教育的动态性和拓展性,教育技能和素质只有在教育教学实践中才能得以实践和提高.做一名合格的幼儿教师,就要不断完善丰富自己的各种技能,因为教学活动设计不只是教案,而是对整个的教育环境、活动材料和教育策略地理解运用来适应发展需要,所以教师工作中的专业成长是必须的.

    幼儿教师专业成长影响发展

    特岗教师成长的管理和培养策略

    周耀晖
    102页
    查看更多>>摘要:特岗教师已逐步成为农村学校的中坚力量,但由于从教经验不足等因素,他们的成长既需要管理更需要培养,学校应从多方面管理和培养特岗教师,帮助特岗教师成长,促进特岗教师的专业发展,提升他们的教育教学能力.

    特岗教师成长管理培养策略

    高中通用技术课程的思考与憧憬

    李波
    103页
    查看更多>>摘要:在当前新课程改革的大力推动下,为促进学生综合素质的全面发展,通用技术课程作为一门培养学生综合应用能力的实践性课程,在高中课程中逐渐占据了一定比重.就当前我国高中通用技术课程的发展现状看来,与发达国家相比仍存在许多不足,但作为一门前景可观的实践性课程,在不断的改进之下,必然可发挥出其特有的教学意义及价值,本文特对此作出了思考与论述.

    高中通用技术课程思考

    信息技术与物理课程有效整合的应用研究

    黄仰福
    104页
    查看更多>>摘要:在当今信息社会,随着信息技术的快速发展, 课堂教学的形式已出现了革命性的转变.比如多媒体已渐渐成为课堂教学必不可少的一种辅助教学的手段,受到广大教师与学生的青睐.它以图文并茂,声像俱佳,动静皆宜的表现形式将各种教学课堂引入了新的境界.如何利用将是我们都是面临的问题,发挥它的积极作用,使它更好在物理教学领域中发挥作用.

    信息技术多媒体技术课程整合应用研究

    实验探究让初中生物课堂更加精彩

    陈金虎
    105页
    查看更多>>摘要:在新课改背景下,实验探究性是积极倡导的一种学习方式,其需要老师在教学过程中加强引导和组织学生,让初中生物课堂更加精彩,有效提高初中生物课堂的教学效率.

    初中生物实验探究课堂

    4G网络时代高中物理开放式教学探讨

    邓燕红
    106-107页
    查看更多>>摘要:本文首先介绍了高中物理开放式教学模式,然后从教师如何应对开放式教学、课堂内外如何实施开放式教学、如何进行学生评价三方面探讨高中物理开放式教学的问题,得出可以通过学生平板辅助教学获得实施反馈和网络微课满足学生个体差异需求的结论.在评价体制中提倡由课堂实时评价(占50%)、实践评价(占20%)和总结性评价(占30%)构成的模式.

    网络学习高中物理开放式教学教学评价

    浅谈网络教育教学资源平台在我校教学中的应用

    王立成
    107页

    试论信息技术教育要注重培养学生的创新能力

    李守伟
    108页
    查看更多>>摘要:本文主要从信息时代的发展和需要出发,强调信息技术教育对于培养学生创新能力的重要性及其对策.

    信息信息技术教育培养创新能力

    关于高中物理教科版自由落体运动教学的一点思考

    修洪峰
    109页
    查看更多>>摘要:本文主要结合物理教学的实践和学习物理新版教材关于自由落体运动的有关内容的学习体会,感到物理课堂教学应体现出使科学理性与人文精神结合起来,这样才能更好地实现物理教学的宗旨.

    高中物理教科版自由落体运动思考