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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    运用信息技术打造魅力班会课的研究

    尉书楼
    428页
    查看更多>>摘要：班会课是班主任工作的重要内容.然而传统的班会课信息传递形态,主要以教师传授为主,学生常常感到单调、枯燥、注意力不集中.班会课极为尴尬,成为了学校课表上的"摆设".教育心理学研究表明,对学生的大脑刺激反应,动画最佳,图形次之,文字说明最弱.运用信息技术,通过信息技术的独特功能和综合优势,迎合学生求新、求美、求乐、求奇的心理特征,能为班会创设生活的情境、提供鲜活的素材、突出学生的主体性激发学生的情趣,让主题班会高效,变为"热门",变为魅力班会课.

    魅力班会课信息技术

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    关于初中英语课堂教学心理环境的创设策略研究

    朱彩虹
    429,431页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,我国的教育事业不断改革以及进步,在初中英语教学中,教师不仅仅要做好对学生英语知识的教学,同时在教学过程中也要做好心理环境的优化设置.这样能够让学生时刻保持一个轻松的状态进行英语知识的学习,避免过大的心理压力,影响学习的质量.本文主要是对初中英语课堂心理环境的优化进行了研究与探讨,并且提出了相关的建议.

    初中英语心理环境策略

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    《福楼拜家的星期天》课堂实录

    夏磊
    430-431页
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    新课程改革下的物理教学反思

    苏丽娜
    432页
    查看更多>>摘要：在新课程形势下要求一个称职的高中物理教师,决不能"教书匠"式地"照本宣科",而要在教学中不断反思,不断,与时共进.新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯.可是,如果物理教师对于教学不做任何反思,既不注意及时吸收他们的成果,又不对教学做认真的思考,上课时,只是就事论事地将基本的知识传授给学生,下课后要他们死记,而不鼓励他们思考,那么,又怎能转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究物理问题的空间呢?所以,教师首先要在教学中不断反思.

    反思教学物理高中教师学生

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    诗歌情境创设之瓶颈初探

    孙良军
    433页
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    把社会主义核心价值观融入高中政治教学中

    王秀英
    434页
    查看更多>>摘要：在高中政治课堂教学活动中,将社会主义价值观融入其中,有助于净化学生心灵,培养他们的团队意识和思想道德水平.文章立足于高中政治课堂教学现状,主要分析了把社会主义核心价值观融入高中政治教学中的策略.

    社会主义核心价值观高中政治课堂教学策略

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    如何提高小学英语课堂的有效性

    王晓宏
    435页
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    小学语文教学中渗透德育教育的思考

    万吉红
    436页
    查看更多>>摘要：小学语文教学活动的开展目的,主要是提高小学生的语言阅读能力,同时让学生的道德情操得到陶冶,使得学生借助于对语文知识的学习,能够树立正确的价值观.由此可以看出,语文教学活动的开展,不仅仅是对学生学习能力的培养,也是对学生个性与品质的培养.就小学语文教学活动的开展来说,在本文中,笔者将对语文教学中的德育渗透表现形式进行分析,就语文教学活动的德育开展,让德育价值得以充分保障.

    语文教学德育渗透课程思考

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    神舟飞船与物理知识

    万海际
    437页
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    浅谈班主任工作

    王长锁
    438页
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