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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    中职语文课中情景教学法的应用

    杨梅
    385-385页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，对于中职语文课程学习的要求有了深度的要求，但是近年来中职教育的语文课程一直处境很尴尬，学生教师都不太重视的局面。针对于此，本文首先简要阐述了情景教学法在中职语文教学中的重要性，进而提出了几点情景教学法在中职语文教学中的应用策略。

    中职语文情景教学法应用策略

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    中职语文“导学式”教学法探究

    夏仁菊
    386-386页
    查看更多>>摘要：我国每年有很大一部分学生从初中毕业后进入中职，接受职业教育，和接收普通高中教育毕业的学生相比，有很大的一点不同，即进入中职后，语文科目的学习便被不可避免地忽略。那么，中职期间，语文科目的学习究竟有没有必要？答案自然是肯定的。语文学习是学好其他任何科目的基础，初中毕业后具备了浅薄的语文听说读写能力，并不意味着语文学习就可以终结。语文学习能够使人的思维变得更加有广度和深度，也是一个人综合素质的体现。针对中职语文的学习情况，业内人士提出了“导学式”教学法，本文将针对该教学法展开分析讨论。

    教学方法自主互助

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    高中语文课教学与作文的写法思路探索和分析

    闫伟
    387-387页
    查看更多>>摘要：高中阶段的语文课教学过程中，作文教学既是重点又是难点。本文将对当前高中语文课教学中的作文教学问题进行分析，并在此基础上就如何加强作文教学，谈一下自己的观点和认识，以供参考。

    高中语文作文教学研究

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    少数民族学生汉语语法学习中的误差构建和研究

    吉乃斯提古丽•麦麦提
    388-388页
    查看更多>>摘要：汉语对于少数民族的学生而言，算是第二语言，因长期的母语环境影响，使得他们在学习汉语语法时，经常会陷入误区或者出现一系列的偏差和问题。本文将对少数民族学生汉语语法学习中的误差问题进行分析，并在此基础上谈一下自己的观点和认识，以供参考。

    少数民族汉语语法学习误差研究

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    浅谈当前中学语文教学中存在的问题及其对策分析

    付家艳
    389-389页
    查看更多>>摘要：随着现代教育的进一步发展，传统的中学语文教学已经无法迎合时代的发展，也无法落实素质教育理念。因此，众多教师开始对传统的中学语文教学模式和方法进行改革与创新，以求解决当前中学语文教学中存在的问题，并促进中学语文教学的发展与建设。

    中学语文教学问题对策

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    论初中语文作文评改的实效性

    黄幼琛
    390-390页
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    怎一个“好”字了得--关注小学语文课堂中的教学评价

    黄滟艳
    391-391页
    查看更多>>摘要：要讲究评价的艺术，让评价成为语文课堂的“引路人”，让评价成为语文课堂运作的动力。

    小学语文教学评价评价艺术

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    高中语文阅读与写作教学的关系

    谢雄
    392-392页
    查看更多>>摘要：本文就高中语文阅读与写作教学相脱离的这一现实发表一些看法，并结合具体的教学过程，阐述阅读与写作教学的关系，以及二者有机结合的重要意义。

    写作教学文本阅读一体化

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    如何提升小学语文教学的质量

    侯小兰
    393-393页
    查看更多>>摘要：小学语文教学质量的提高应该从学生出发，提高学生学习的主动性，营造高效的课堂氛围，让同学们在小学阶段就养成良好的学习习惯。

    兴趣课堂氛围学习习惯

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    浅谈如何更好地培养学生的语文创新能力

    刘晓丽
    394-394页
    查看更多>>摘要：本文从更新观念、改进教学方法和激发学生学习主动性几个方面进行剖析，并以改进教学方法为重点，探讨在语文教学中如何培养学生的创新能力。

    素质教育语文教学创新能力

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