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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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收录年代

    新课程理念下师生和谐关系构建的条件

    张颖马强
    31-31页
    查看更多>>摘要:新课程理念下构建和谐的师生关系,需要教师爱自己的学生,具备了过硬的专业知识,对学生真诚、坦白。

    和谐专业知识关爱真诚

    试析目前小学心理健康教育存在的问题及对策

    王敏
    32-32页
    查看更多>>摘要:小学阶段的心理健康教育不仅关乎着孩子们的健康成长,而且还关系着学生的成功、成才,因此应当加强重视。本文将对目前国内小学心理健康教育教学过程中存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些应对策略,以供参考。

    小学教育心理健康教育问题对策

    虚拟内疚的道德意义

    张海艳
    33-33页
    查看更多>>摘要:虚拟内疚是道德情感的重要组成部分,在道德急速下滑的当下社会,如何应用虚拟内疚这种特殊的道德情感方式来推进道德教育,显得十分必要。因此文章从虚拟内疚的含义界定、影响因素、以及对道德教育的促进作用这几方面来梳理探讨,以期能为我国道德教育提供线索。

    虚拟内疚道德意义

    创新--为学生插上一双翅膀

    张东营
    34-34,35页

    教师应当是心里医生

    鲍明欣
    34-34页

    完善自我,加强修养

    刘文巧
    35-35页

    爱是幼儿教育永恒的主体

    王芳
    36-36页
    查看更多>>摘要:在《幼儿园工作规程》中指出“:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”爱是一种情感交流,爱是一种行动体验,爱更是一种理解和尊重。

    幼儿交流体验

    反思新课讲解的技巧

    郭建中
    37-37页
    查看更多>>摘要:新课标打破了传统“被动式”的教学模式,强调学生的主体地位。我从新课标的教学理念出发,经过多年的教学实践,总结出了有关数学新课教学的几点认识。现与大家分享,敬请各位初中数学教学同仁和专家不吝赐教。

    创设情景合作学习综合应用评价反思

    读书之乐--培养学生读书的兴趣和能力

    顾同岩
    38-38,39页
    查看更多>>摘要:读书是人适应社会,不断进取的必要前题,尤其是青少年,更应该在自己生命的黄金时期,培养兴趣,多加选择,锻炼能力,多读有益的有价值的书,不断充实自己,提高自己的思想水平和实践能力,以期将来为社会作出更多的贡献。

    读书幸福兴趣选择能力

    如何激发学生习字的兴趣

    赵爱华
    39-39页