期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷50期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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电　　话：010-89702077/010-81679527

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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正式出版

收录年代

浅谈语文的课程改革

杨世良

360-360页

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浅谈我对小学语文教学方法的几点体会

陈晓娟

361-362页

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好的读书习惯终身受益

陈文霞

362-362页

查看更多>>摘要：小学语文新课程标准把培养学生“认真阅读的习惯”列为阅读教学的一项重要任务。可是，当前小学生在阅读习惯方面还存在不少的问题：读书漫不经心，心猿意马，不求甚解；在阅读课文时，不能很好地使用工具书；没有养成边阅读边想的习惯，读书效率低；没有养成“不动笔不读书”的读书习惯。如何从小培养学生良好的读书习惯，提高阅读能力，这是当前阅读教学中必须重视的一个问题。

关键词：

培养重要任务边阅读边想效率低重视

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信息技术在小学语文教学中的应用

陈成

363-363页

查看更多>>摘要：信息技术在小学语文教学中的作用，语文教学要充分利用现代信息技术来优化教学的内容、过程、方法，以提高课堂教学效率和质量，促进学生的主体发展。

关键词：

信息技术多媒体课件语文教学

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初中语文问题解决不可太随意--谈语文教学中的问题教学法

邓正香

364-364页

查看更多>>摘要：初中语文教学中，问题提出的随意性、回答的随意性使学生对问题关注度不够，致使问题低效、无效。文章针对这一普遍现象，以人教版的教学案例为例，探讨初中语文教学中，应力避问题的随意性，使问题教学有效、高效的有效策略和实践体会。

关键词：

初中语文问题教学问题解决策略

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词语教学的“举足轻重”

胡蕊

365-365页

查看更多>>摘要：词语是文章中最基本的语言单位，文中的许多词语都是作者精挑细选的，不仅形象生动，而且蕴含了作者强烈的感情色彩与丰富的思想，在文章中起着关键性作用。词语学习在语文教学中的重要性不言而喻，因此，在教学实践中，教师应充分挖掘文中的词语，让学生通过不同的形式感受词语在文中的作用，提高对文章的感悟能力，体验语文学习的生命力。

关键词：

形象生动蕴含关键性感悟能力

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作文教学要下“真”功夫

范宁

366-366页

查看更多>>摘要：在小语文教学过程中，我经常发现学生们一谈到写作文，他们都很害怕。如何提高小学生的写作水平，消除学生对写作的恐惧心理，使他们愿意写作、乐于写作呢？这正是我们小学语文教师在教学中所感到最棘手的一大难题。

关键词：

提高写作水平难题

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浅谈如何构建灵动的语文课堂

刘波

366-367页

查看更多>>摘要：著名教育家陶行知的“生活教育”思想强调了教育和生活之间存在着不可分割的关系。我们老师如何将生活融入到语文课堂，让学生用生活的经验去解读文本。我通过近20年的教学经验，认为可以从以下几个方面入手：

关键词：

生活教育语文课堂

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如何打造有效的语文课堂

黄明珠

367-368页

查看更多>>摘要：《语文新课标准》上明确指出：全面提高学生的语文素养。有效教学是推进中学语文课程改革的必然取向，是提高中学语文教学质量，提高学生语文素养的必然之路。本文以打造有效性语文课堂为出发点，围绕如何制订有效的语文教学目标，如何建立语文特有的反馈机制，如何在语文教学创新三个方面阐述了如何建立中学语文课堂的“有效性”。

关键词：

有效性课堂全面发展全面提高全程反馈

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读《老人与海》后浅析其中主人翁桑提亚哥的形象

刘裕华

368-369页

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