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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    教学生活化在乡镇小学语文中的应用研究

    王玉芬
    379-380页
    查看更多>>摘要：学教学承担着升学压力，特别对于乡镇小学教育，紧密结合小学语文教学具体内容以及学生生活经验，增强小学语文教学的趣味性、设计吸引力比较强的课堂导入和进行多种社会实践活动丰富其课外生活提高生活化然后提高语文的教学质量。

    小学语文趣味新生活化

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    浅析小学语文有效教学策略之我见

    刘艳丽
    380-381页
    查看更多>>摘要：新课程标准提出了教学的三维目标：既要学生掌握语文的基础知识，促进学生思考问题、解决问题能力的提高，也要促进学生情感、态度和价值观的发展，还要注重掌握知识的过程和方法。

    小学语文有效教学教学方式

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    语文教学中创新能力的培养

    张玉梅
    381-382页
    查看更多>>摘要：创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践，是素质教育的一个重要组成部分。创新能力的培养在语文教学中主要表现是让学生独立、积极的思考问题、提出问题、解决问题。在课堂上要让学生自己探索问题，让学生积极动脑思考。在当下创新教育下，我们应该明确：学生是学习的主体，而不是消极的听众；学生是主动的求知者，而不是灌输知识的容器。要培养学生的创新能力，就要鼓励学生质疑解难，培养他们创新精神。在教学中注意使每节课都能激发学生永不熄灭的创新欲望，每一天都要锻炼学生百折不挠的创新毅力，每一个教学内容都能培养学生不断探索的创新能力。

    创新能力素质教育教学观探索精神

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    试析小学语文教师课堂言语行为的个案研究

    张秀琴
    382-383页
    查看更多>>摘要：学校完善教学管理制度，学校必须加强对语文教师的综合培训，学校结合自身的发展深化改革教师的评价制度和学校营造良好的文化氛围；当然教师的自身素质也需要提高从语言和自身修养中总体提高教学质量。

    小学语文教学质量教师素质

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    让语文课堂教学呈现“生命态”

    刘善梅
    383-384页
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    新课程改革背景下小学语文教学反思

    王瑶琴
    384-384页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下的小学语文教学，有许多教学体会和反思，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。

    新课程小学语文教学反思

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    小学语文教学渗透德育十法

    谢慧兰
    385-385,386页
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    小学语文阅读教学有效教学方法的研究与实践

    张红玲
    386-386页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生知识与能力打基础的阶段，在这个阶段，需要重视阅读教学，采取科学的方法，加强学生阅读体验，让学生收获更多的知识，掌握更多的分析与实践方法，提升学生语文素养。本文从加强个性阅读、鼓励产生质疑、借助网络技术、实施课外阅读这些方面，探讨了小学语文有效的阅读教学方法。

    小学语文阅读教学有效教学教学策略

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    中职语文教育中渗透生涯教育的几点思考

    王永武
    387-387页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入，教育教学理念也在不断更新，新的教育理念强调教育要促进学生的全面发展。为了适应社会对人才发展的需要，教育目标逐渐由传授知识转向为培养学生的综合素质方向。中职学校的学生还处于职业生涯的成长阶段，在中职语文教育中渗透职业生涯教育，有助于他们对未来职业做一个基础性的定位，是中职学生未来就业的关键。基于此，本文对中职语文教育中渗透生涯教育作以分析和探讨，以供参考。

    中职语文生涯教育

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    小学语文教学中影视资源的有效运用

    朱永生
    388-388页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展，人们的日常生活已经和科学技术间有着深厚的联系。小学语文教学和影视资源的整合正是其重要体现，影视资源通过它的广泛性和生动性，在小学语文教学中极大的提升了学生的学习热情，为学生的素质全面发展起到了重要的作用。本文在阐述影视资源在小学语文教学的积极意义基础上，分析其在小学语文教学中的具体有效运用，旨在为实际的小学语文教学工作提供切实可行的理论参考。

    影视资源小学语文有效应用

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