首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    创设情境教学法在小学数学教学中的运用

    印明学
    214页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    刍议小学数学新课改中的实践操作

    叶开飞
    215页
    查看更多>>摘要：实践操作对小学数学教学来说非常的重要,其重要性应该得到每个小学数学教师的重视.只有教师在课堂之上放手让学生去操作,让学生去感受数学知识的魅力,将课堂学习的主动权交还给学生,学生才能够创造出新的解决方案.这样不仅体现了学生的个性化,还让学生的学习情感得到了充分的发挥.

    实践操作小学数学课改环境

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中数学作业布置及批改反思

    肖洁珍
    216页
    查看更多>>摘要：本文通过研究初中数学作业布置以及批改反思,提出教师可以从合理制定数学作业,恰当批改数学作业两方面充分发挥初中数学作业的重要性.通过初中数学教师对于学生恰当的引导,增强学生完成作业的积极性,提高学生对于数学学习的热情,从而全面地增强学生的素质.

    初中数学作业布置批改反思

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学思维能力培养

    伍美华
    217页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    刍议小学数学问题解决策略教学

    赵丽娜
    218页
    查看更多>>摘要：社会发展和教育改革对问题解决能力提出新的高要求,认识问题解决策略的本质,了解适合小学生的问题解决策略的类型,有助于教师开展问题解决策略的指导工作.

    策略本质类型指导小学数学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    学生对初高中数学教学认知

    马先才
    219页
    查看更多>>摘要：对于大多数的中学生而言,由初中升入到高中的点是其学习生涯的极为重要的转折点,是否成功良好地做好初中数学跟高中数学之间必要衔接不仅仅能够帮到学生能够快速进入到高中的数学学习.本次分别对初高中的数学学习衔接之中对策进行分析.通过分析学生的初中数学学习程度对其高中学习能力的影响,总结出教学衔接的对策.从教师和学生的视角出发分析初中数学知识掌握对于其高中数学学习成效的影响程度,进而最终向广大的数学教师提出实用的教学以及学习建议.

    初中数学高中数学分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改下高中数学高效教学策略探究

    刘玉琢
    220页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的进行,高中数学教学发生了改革,教师摆脱了按部就班的教学模式,以发展学生的数学学习能力和综合素质为教学的依据,深入挖掘教材中的内容,结合丰富的教学情境进行教学,旨在激发学生的自主探究意识,引导他们主动进行数学新知识的探究.在主动探究过程中,学生的数学思维获得了发展,他们能掌握有效的学习方法,提高学习效率,实现高效课堂课堂教学.

    学习兴趣教学策略情境创设探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于小学数学中对学生素质培养的研究

    朱玉杰
    221-222页
    查看更多>>摘要：在新课改的倡导下,我们的教学要更注重学生素质教育.一个有素质的民族才能创造出美丽的未来.因此,我们就要研究素质教育如何落到实处,小学数学教学中就潜移默化的培养了学生多方面的能力.本篇文章阐述了小学数学教学中培养了学生三方面的能力,其一它培养了学生的"说话"能力,其二它培养了学生的聆听能力,其三有效的培养了学生的合作能力.

    小学数学能力教师小学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高初中数学课堂教学质量点滴谈

    苑春维
    222页
    查看更多>>摘要：初中数学学科的教学与教师对学生数学学科方面学习兴趣的培养是离不开的.在教学中如何培养提高学生的思维创新能力,一直以来都是数学教学的重要任务之一,也是我们教育工作者值得深思和研究的课题.

    初中数学教学质量创造性思维

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于高职数学课程改革的几点思考

    甘建强
    223页
    查看更多>>摘要：在高职学校中,对学生的数学教育是主要的教学内容.在当前的高职学校中,很多教师对学生进行教育还是使用传统的教学方式,由于社会的不断发展,传统的教学模式已经不能够满足学生的需求,因此就必须要对高职学校在数学教育中进行改革.在本篇文章中,主要就某高校在数学教育中存在的问题以及做出的改革进行了简单的阐述.

    数学教学改革高职教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据