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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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    “以人为本”的幼儿园教师管理初探

    嘎鲁
    68-68页
    查看更多>>摘要:随着幼儿园教育发展的需求,幼儿园教师管理的重要性日益凸显。“以人为本”作为管理新理念在幼儿园教师管理中应用,可充分体现对教师主体地位的尊重,有利于挖掘教师内在潜能,提高教师积极性、主动性与创造性,促进幼儿园教育质量提升。本文分析了幼儿园教师管理存在的问题,并提出“以人为本”的幼儿园教师管理的应用方法,以期促进幼儿园教师管理的发展。

    以人为本幼儿园教师管理

    新课程理念指导下的幼儿园班级管理

    嘎鲁
    69-69页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的推进,幼儿园班级管理工作在幼儿园管理工作中的重要性日益凸显。本文结合新课程理念,提出通过树立先进的幼儿园班级管理理念,师生共创宽松、愉悦的班级环境,加强教师与幼儿的互动,建立与家长的交流合作等方式,以期促进幼儿园班级管理工作的推进。

    新课程幼儿园班级管理

    酒店管理实践性教学的思考

    黄斌
    70-71页
    查看更多>>摘要:酒店行业是以服务为中心的接待行业,其管理涉及到多个层次方面,涵盖面广,涉及到的内容广泛。实践性教学是酒店管理的重要组成部分,成功的实践性教学有助于酒店业务地正常开展。在中职技校的教学活动中,有效地引入实践性教学,培养学生的工作能力、人际关系能力以及思维能力,使学生拥有强烈的酒店意识、优秀的道德品质、良好的工作作风和过硬的业务技术。当然在对中职技校层次的学生开展酒店管理的实践性教学研究的过程中难免会遇到一些问题,本文以此为出发点进行思考,进而提高教学的效率。

    酒店管理实践教学

    中职学校课堂教学管理之我见

    梁修但
    71-73页
    查看更多>>摘要:课堂教学是中职教育管理重心,提升教学质量的核心与关键。因此,要实现向社会输出更多的合格人才,必须要确保中职学生学有所成。本文通过围绕认识课堂教学管理存在的必然性及其意义、明确中职学校课堂管理的目标和原则、掌握课堂管理技巧和方法等方面着重阐述了如何提高课堂教学管理,供同事们交流指正。

    中职学校课堂教学管理

    如何做好高中班主任工作

    吴小勤
    73-74页
    查看更多>>摘要:班集体是一个学校的基层单位,班级管理的好坏直接影响学校的声誉,因而管理好一个班级是班主任的神圣职责和光荣使命。

    高中班主任班级

    谈精细化管理在学校德育工作中的作用

    王国强
    75-75页
    查看更多>>摘要:在教育实践中,精细化管理理念作用于学校德育工作可概括为定位德育工作思想、严格德育工作责任、构建德育工作网络和拓展德育工作模式四个方面。作为一种管理理念,精细化管理为学校德育工作提供了一种细致而严谨的工作思路。

    精细化管理德育工作管理理念作用

    体验式学习模式在初中化学教学中的实践探讨

    管英奎
    76-76页
    查看更多>>摘要:提高学习效率最关键的问题是学习方法的选用。学生的学习不仅仅是“听说型”学习,更重要的是“体验式”学习,初中化学教学的目的,不能单单是教授学习知识,更重要的是要培养学生终生学习的能力。目前,随着素质教育的不断实施,提高学生学习效率,培养学生自主学习能力已经成为了众多师生的追求,而体验式学习模式是一种适应这种需求的重要学习方法,本文针对初中化学教学中体验式学习模式运用相关知识进行论述,并提出一些具体对策。

    初中化学教学体验式学习模式学习效率

    新课程物理教学对学生创新思维的培养

    陈丽萍
    77-78页
    查看更多>>摘要:知识经济时代是人才的竞争,是创新能力的竞争。培养学生的创新精神,是新课程走向深入的必然,物理教学中要根据课程内容,有目的的设计教学,利用教材中的章首图、物理规律、课后习题以及渗透创造技法,培养学生的求异、灵活、反常规等创新思维和创造能力。

    物理教学创新能力创新思维

    注重物理实验教学,提高课堂教学实效性

    陈丽萍
    78-79页
    查看更多>>摘要:作为物理教师,对实验教学并不陌生,但是如何利用实验教学培养学生的学习积极性,提高物理教学的实效性,本文根据自己在教学、教研工作中的切身经历和体会,从以下三个方面进行了论述。一、利用实验激发学生的求知欲二、利用实验培养学生学习能力三、利用实验学会科学的思维方法。

    实验教学实效性学习积极性

    中职计算机基础教学之我见

    蒙兰兰
    80-81页
    查看更多>>摘要:计算机作为一个工具在社会发展中应用越来越广泛,计算机基础教学也成为中职学校教育中的一个重要内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,本文对中职学校计算机基础教学提出了几点教学建议,抛砖引玉。

    中职学校计算机基础教学