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期刊信息/Journal information
读与写(中旬)
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唐鸿

月刊

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四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写(中旬)/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院,中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象,旨在为其提供一个发表教科论文的平台,促进学术交流。
正式出版
收录年代

    高中语文高效课堂的建立

    桑木旦
    122页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革浪潮的袭来,高中语文课堂教学又提出了新的口号:构建语文高效课堂.对此,高中语文教育工作者纷纷陷入反思,总结传统的教学经验,激发新的教学思想,规划新的教学路径,重新确立教学中的主体,确立教育工作者在教学过程中的主导地位,建立高中语文高效课堂.

    高中语文课程改革有效教学

    浅谈新课标下的语感教学

    龙丽英
    123页
    查看更多>>摘要:培养良好语感不仅是《语文课程标准》明确提出的要求,也是课程目标的重要内容.随着语文教改的不断深入,语感教学已成为语文教学的核心.语感教学越来越得到语文教育界的高度重视,如何在语文教学中落实语感教学成了语文教学研究的重要课题.作为语文教师,应根据新课标要求,结合语感及语感教学的特征,讲究方法,落实好语感教学,相信学生良好的语感能在语文教学的过程中形成,语文教学的效率也会得以提高.

    新课标语感语感教学语文教学

    小学语文口语交际教学现状与对策

    王丽苹
    124-125页
    查看更多>>摘要:《语文课程标准》指出:"口语交际是一种必备的能力."小学语文教学是培养学生口语交际能力的主要途径.本文在分析小学口语交际教学现状基础上,提出小学语文口语交际教学对策.

    小学语文口语交际现状对策

    浅谈如何走出小学语文教学困境

    柳志杰
    125-126页
    查看更多>>摘要:小学语文是小学阶段教学的重点,对小学生的发展十分重要,语文学科注重文化的积累,影响着学生的一言一行.但是在当今小学语文的教育中,存在着许多的问题,学生的学习热情不高,学习效率低下,语文教学的目的没有得到体现,小学语文教育中存在教学困境的问题,提出相应的对策.

    小学语文教学教学困境走出困境策略

    树立正确的语文课堂教学导向

    马志德
    126-127页

    张扬个性,放飞梦想——浅谈小组合作学习在语文教学中的应用

    康娟
    127页

    让互动之花在小学语文课堂教学中绽放

    朱艺玲
    128页
    查看更多>>摘要:课堂中,师生、生生之间平等对话,面对学生的见解,教师给予的是密切的关注、亲切的呵护,让"有益"的课堂生成的信息开出灿烂的花朵.教师充分尊重学生的学习感受,以学定教,尽管学生的发言是无序的,但这样的课堂犹如一首散文诗,形"散"而神"聚"!

    互动绽放

    初中语文高效课堂的构建

    翁林
    130页
    查看更多>>摘要:新课标强调课堂教学要体现高效性,它要求教师要改变教学理念和教学思路,在有限的教学时间内,最大限度地挖掘学生的潜力,让学生积极参与到教学中,变被动为主动,成为学习的主人.

    初中语文高效课堂思路构建

    浅谈小学语文教学引导方法及改革对策

    闻雨
    131-132页
    查看更多>>摘要:小学语文教学作为小学教育的重要组成部分,对小学生综合能力和素质的提高有着不可替代的作用.随着新课程改革步伐的不断深入发展,小学语文教学面临着一些新的问题和挑战.因此,从当前教学实际出发提高小学语文教学的整体质量具有十分重要的现实意义.本文首先详细阐释了当前小学语文教学面临的问题,进而针对问题提出了相应的解决对策,为小学语文教学质量的提高奠定了重要的基础!

    小学教师语文教学改革对策教学效益引导方法

    如何上好初中语文阅读课

    王兴建
    131页