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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    对中学识谱教学的理解

    兰江
    173页
    查看更多>>摘要：在实际音乐教学中,学生普遍喜欢唱歌词,不喜欢唱歌谱,许多熟悉的歌曲如让学生唱谱,就感到很困难.先唱歌后识谱是先让学生欣赏音乐、感受音乐,从而激发起学生对音乐的兴趣;通过让学生唱歌,在不知不觉中解决歌谱中的音高或节奏难点,在学生识谱时便降低了难度,让学生感觉识谱并不太难,从而增强其自信心,增加对歌曲演唱的喜爱.然后,再通过对歌谱的视唱,又反作用于唱歌,使演唱更加准确、生动.“先唱歌,后识谱”这种教学方式不但可以激发学生的学习兴趣,提高学生的音乐知识技能和教学效果,而且对音乐课教学质量的提高也起到事半功倍的效果.

    音乐教学唱歌识谱

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    对初中体育趣味教学开展的探讨

    王福艳
    174页
    查看更多>>摘要：学习兴趣是学生学习任何一门课程的关键因素之一,因此学校在对初中体育趣味教学的开展,应从各个方面入手,制定学生感兴趣的趣味体育教学课程,才能更好的推动趣味体育教学的发展.

    初中体育教学趣味体育教学

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    班主任在班级管理中的角色思考

    朱亚云
    175页
    查看更多>>摘要：班主任在班级管理中的角色定位的是否准确决定了班级管理的理念与成效,角色定位要想正确就应从做学生的朋友开始,在管理中隐含领导者的管理角色,在事件的评判中做好裁决,这样会让学生在亦师亦友的敬畏感中树立正确的人生观.

    班主任管理角色思考

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    论融合正义与关怀的班主任管理

    郑颖梅
    176页
    查看更多>>摘要：音乐专业学生由于具备注重追求、自我约束力较差,喜欢突出自我、班级集体意识淡薄,以及高考分数要求较低、文化水平相对较低等特征,导致该群体成为了班级管理中的难点.正义与关怀情感的融入对于提高音乐专业学生班级管理效果具有非常显著的效果,笔者以下就对在班级管理中坚持有关怀的正义及坚持有正义的关怀班级管理措施进行了分析,以期为提高音乐专业学生班级管理水平提供帮助.

    音乐专业正义关怀班主任管理

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    论班级管理的感恩教育培养

    骆晓云
    177页
    查看更多>>摘要：感恩教育也是学校德育工作的一个重要组成部分,在现实的社会中由于学生主体与社会环境的迁移,导致了感恩教育的缺失,通过在知识传授中培养学生的感情情怀外,还要通过家校互动机制来培训学生感恩行为.

    感恩教育班级管理培养

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    体育锻炼与学生心理健康关系浅析

    顾军次佘建位
    178页
    查看更多>>摘要：体育锻炼既能增强人的体质,也能够调节人的心理情绪.本文就结合学校体育锻炼对学生的心理健康的关系提作了力所能及的分析.

    学生体育锻炼心理健康

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    浅谈历史与社会差异性教学的策略

    车世地
    179页
    查看更多>>摘要：本文在承认学生的差异和发展的不平衡性的前提下,对历史与社会课堂中差异性教学进行了思考,并在实践中分析总结出实施差异教学的条件和策略,达到促进学生有差异发展的目标.

    历史社会差异性策略

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    分析班级管理中的爱国主义教育

    张家岭
    180页
    查看更多>>摘要：班级管理中要有爱国主义的内容,否则班级管理中的德育工作就是失败的.因为没有爱国主义教育的班级是没有灵魂的班级,我们要通过一系列的活动或好的形式来展示,或在活动中培养学生的爱国情感与情操.这些活动是切实可行的,可以对学生的爱国主义情感的培养起到积极的作用.

    班级管理爱国主义教育活动

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    让“互动”成为班级管理新常态——浅谈班主任班级管理策略

    杜威
    181页
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    如何理解让微笑与师爱在班级管理中绽放光彩

    冯雪茫
    182页
    查看更多>>摘要：微笑里隐藏着爱,也是爱的表达方式,让微笑与爱同在,让微笑与爱同行,在我们的班级管理中必然会让你感悟人类情感的那温情的一幕,让领略到人类情感的那份高尚与淳朴.

    微笑爱班级管理光彩

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