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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

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637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    浅谈初中历史导入法

    冯文飞
    310-311页
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    如何优化高中历史的课堂教学

    李皓帆
    311-311,312页
    查看更多>>摘要：课堂教学是践行新课程改革的基本途径，是实施素质教育的主要渠道。高中历史是培养学生人文精神和人生价值观的关键课程。传统的高中历史课堂教学过于重视教师的课堂主导地位，忽视学生的主体地位，在新课改的背景下，需要不断优化高中历史课堂教学。

    高中历史课堂教学优化教学

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    “中国梦”与中学历史教师的角色转变讨论

    姚彦辉
    312-312页
    查看更多>>摘要：中学历史课教师要适应新形势的需要，在观念、内容、方法和机制上不断创新。教师角色需要全方位的更新，才能为适应学生的终身学习和发展奠定基础，才能使历史教育不断创新，适应改革的需要，在教学中传播＂正能量＂，为实现伟大的＂中国梦＂贡献力量。

    中国梦教师角色定位与转变

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    浅谈初中体育教学经验简谈

    张成
    313-313页
    查看更多>>摘要：体育教学是学校教学中不可缺少的一部分，特别是进入中学以后，学生身心发展都处于人生发展的顶峰时期，同时，也是学生心理出现各种问题的高峰时期，焦虑、抑郁等心理疾病往往会困扰他们，给他们的学习、生活带来各种问题。体育教学中如果教师能够考虑到以上的因素，并根据学生的实际情况进行合理的疏导，进行相关知识的学习，就会给他们的健康发展扫除障碍，对他们的健康发展具有非常重要的意义。

    初中体育教学经验简谈

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    再议创新人才培养模式，彰显艺术教育特色

    黄月辉
    314-314页
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    小议通过体育教学促进学生的全面发展

    白静
    315-315页
    查看更多>>摘要：体育肩负着重要的教学使命，尤其随着现代教学的不断发展，体育教学的重要性更是可见一斑。通过体育教学促进高职学生的全面发展，既是现代体育教学的要求，也是高职阶段人才培养的要求。本文就通过高职体育教学促进学生的全面发展展开论述。

    高职体育体育教学全面发展竞争力

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    快乐体育理念融入高中体育教学初探

    聂冬
    316-316页
    查看更多>>摘要：快乐体育教学理念重在让学生享受体育活动的过程，一方面可以为学生提供释放压力的途径，另一方面有利于提高体育教学的实效性。本文首先分析了＂快乐体育＂在体育教学中运用的必要性，在此基础上对快乐体育教学实施策略进行了初步的探索。

    快乐体育高中体育教学途径

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    创新视角下小学体育教学方法的探讨

    邵黎明
    317-317页
    查看更多>>摘要：受传统教学理念和教学思维模式的影响，小学体育课堂的教学中还存在一些落后的因素，需要教师认识到当前小学体育教学中的不足，并针对学生的具体身心发展特点，采取积极的改善措施，提高课堂效率。

    小学体育创新视角教学方法应用探讨

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    新课程高中体育和谐高效课堂的创建方法研究

    王俭朴
    317-319页
    查看更多>>摘要：新课程高中体育教师在教学中应树立健康第一新观念，掌握新知识技术技能，科学地把握新课程标准，创建和谐高效体育课堂，从而培养学生终生体育思想。

    新课程高中体育和谐高效课堂创建

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    浅谈如何提高初中音乐欣赏课的有效性

    刘秀峰
    319-320页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下，如何提高初中音乐欣赏课教学质量，如何实现教学的有效性成为人们最为关注的话题。这就要求教师教学中要能够采取可行的措施，切实促进学生的可持续发展。值得注意的是，当下我国初中音乐欣赏课教学中还存在诸多问题，本文笔者结合自身教学因素，就如何提高初中音乐欣赏课的有效性进行了论述。

    提高初中音乐欣赏课有效性

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