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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

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637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    高职英语分级教学实践与探析

    蔺雪峰
    192-192页
    查看更多>>摘要：《高职高专教育英语课程教学基本要求》中规定＂统一要求，分级指导＂。根据这一原则，制订出本院公共英语分级教学的实施办法，并依此进行教学内容的改革和实践。

    高职英语分级教学实践与探析

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    小学英语课堂教学评价语言的策略

    何欢欢
    193-193页
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    丰富高中学生英语背景知识的有效途径研究

    毛小兰
    193-194页
    查看更多>>摘要：英语既是一门外来语言，同时也是一种文化积淀，因此学生在英语学习的过程中，掌握丰富的文化背景知识就显得十分重要。本文从全新的视角出发，对丰富高中学生英语背景知识的有效途径进行探析。

    高中英语背景知识有效途径

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    简析以学生为中心的高中英语导学案设计

    廖扬梅
    194-195页
    查看更多>>摘要：导学案教学是充分发挥老师引导与学生自主学习的兴趣的一种高效的教学方式，已经在高中英语教学中已经获得了广泛的应用并展现出了良好的效果，但许多老师在导学案设计方面仍然存在很多的不足。本文主要讨论如何以学生为中心进行高中英语的导学案设计。

    高中英语导学案设计学生为中心

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    浅谈“游戏教学法”在小学英语教学中的应用

    杨觉碧
    195-196,197页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的发展，各国在经济与文化的交流上也越来越紧密，而在各国经济与文化的交流中，英语又是各国沟通与交流的纽带。我国也明显认识到英语的重要性，在新课改的背景下也取得较为显著的成就，但是在小学英语教学的过程中如何能学好英语依然是大家普遍关注的问题。面对这一问题《小学英语课程标准》就曾明确的指出，＂兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务＂，然而怎样才能激发学生对学习的乐趣，这就离不开教师教学方法的合理性。而本文就＂科学游戏教学法＂在小学英语教学中的应用作出了简单的分析和探讨。

    游戏教学法小学英语教学应用

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    初中英语校本课程分阶段活动研究

    王彬
    196-196,197页
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    浅议英语课外阅读的问题及对策

    戴洁
    197-197页
    查看更多>>摘要：课外阅读是人类获取知识的主要途径之一，良好的课外阅读习惯无论是从学生人生观、世界观的培养和情感价值取向的形成，还是从学生开阔自身视野，获取及拓展知识来看，对学生的成长都有着不可忽视的作用。本文通过长期调查当前中学生课外阅读存在的主要问题，分析其成因并提出改进措施，以期对我们的英语教学有一定的借鉴作用。

    高中英语课外阅读问题及对策探究

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    小学数学教学中讲授法的运用思考

    王念利
    198-198页
    查看更多>>摘要：基础教育课程改革中，＂讲授法＂遭到前所未有的质疑和挑战。在小学数学教学中，精心选择讲点，把握讲的时机，控制讲的程度，可以改进讲授法的使用效果。

    课程改革讲授法

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    小学数学教学中小组合作学习问题及解决策略

    姚丽艳张洪云
    199-200页
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    浅谈中学生数学学习心理障碍

    骆朝霞
    199-199页
    查看更多>>摘要：数学作为自然科学中最基础的学科，是中小学教育必不可少的基础学科，但在中学数学教学过程中，我们发现，学生在学习数学学科的同时存在很多的障碍，其主要表现为学生学习过程中的心理障碍。作为一个中学数学教师，我们有必要对学生的这种心理进行分析研究，进而帮助学生消除学习障碍，走出学习数学的困境。

    心理障碍中学生数学

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