首页期刊导航|读与写（中旬）
期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    略谈高中政治教学

    吕选良
    38页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论如何以故事为载体对儿童进行道德教育

    彭晓燕
    39页
    查看更多>>摘要：通过讲故事对学生进行道德教育,是中西方传统道德教育的基本方式.本文概述了故事对儿童的吸引力和影响力,故事选择时的注意事项和讲故事在学校德育中的实践运用,期望对工作在德育一线的同仁有一定的启发.

    故事道德教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职网络思想政治教育平台建设分析

    张雨翔
    40-41页
    查看更多>>摘要：随着现代化网络技术的高速发展,人们在学习生活中越来越依赖于网络,网络已经成为了人们生活中不可缺少的一部分.在高职思想政治教育中运用互联网技术建设网络平台,能够开放管理,共享信息资源,利用互联网的优势,使高职思想政治教育更加便捷.但是高职网络思想政治教育平台建设在新形势的背景下,仍然面临着一些难题,要想更好地发挥网络平台的作用,必须在开放和管理上严格要求,加强对网络平台的管理,贴近高职学生的生活进行网络思想政治教育.本文主要以高职网络思想政治教育平台建设作为出发点,着重对其重要性、存在的问题以及有效措施进行分析,希望以此可以提高高职思想政治教育的质量.

    高职网络思想政治教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学思想品德教育

    罗贤刚
    41-42页
    查看更多>>摘要：小学生思想品德教育是针对小学生这个特定的群体而进行社会生活常识、政治法律常识、日常行为规范和社会公德等方面的教育.随着社会的不断发展,人类文化素质逐步提高,思想品德教育已然成为了小学生必修的一门学科.思想品德的好坏直接反映一个人的素质和修养,这对于小学生来说也同样具有适用性,思想品德教育对学生的发展有着很大的影响.由于小学生认识能力不足,意识还比较模糊、具有极大的不稳定性,所以学校里的品德教育课程是学生良好品德形成的基础,对学生良好品德的形成就显得尤为重要,而家长的正确指导是学生形成良好思想品德的关键,只有二者结合才能提高学生的思想认识从而使学生形成良好的思想品德.

    小学生思想品德教育培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    构建高中思想政治教学和谐课堂的策略分析

    郑维伦
    42页
    查看更多>>摘要：新课标明确提出了对学科教学的新要求,在新的条件下,教师要注重改变传统的教学方法和思想,充分尊重学生的课堂主体地位,优化课堂教学方式,建设和谐的思想政治教学课堂.

    高中思想政治和谐课堂策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨如何让《品德与社会》课堂教学更精彩

    陈敏
    43页
    查看更多>>摘要：小学中、高年级《品德与社会》是一门集知识、能力、感悟于一体的学科.是对学生进行心里、法律、道德、社会主义常识教育为主的课程,学科本生具有抽象性、严肃性和枯燥性,学生学起来普遍感到枯燥乏味,那么教学中教师如何激发学生学习兴趣,使学生乐学、爱学,学生才会兴奋,情感才能激发,思路才能打开呢?

    品德与社会课堂教学知行结合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中思想品德课学生主体作用的发挥

    李泽裕
    44页
    查看更多>>摘要：新课程课改实施的今天,初中思想品德课程应该在课堂教学中凸显学生的主体作用,使得他们对于道德的认识内化更加有效,从而达到提高整体道德素养,达到素质教育的根本目的.本文主要是结合本人自身的教学经验,主要针对初中思想品德课堂学生主体作用的发挥展开讨论,并对其教学实施的促进方法进行分析.

    初中思想品德主体地位作用发挥

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中政治五步教学法——导、学、教、讲、练

    瞿春晖
    45页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的大背景下,一方面要把从学生过重的课业负担中解放出来,深入推进素质教育,另一方面要全面提高教育教学质量,这必然要求教师要提高课堂教学的有效性,政治的"五步教学法"是提高政治课堂教学有效性的行之有效的方法.因此,本文主要就高中政治的"五步教学法"进行了简单的概述,并对其特点进行了分析,以利于掌握"五步教学法"的精髓,从而打造高水平、高效率的高中政治课堂.

    高中政治五步教学法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    略论如何对学生进行德育教育

    周丽
    45-46页
    查看更多>>摘要：班主任工作的核心是德育工作,学生德育需要在各科教学,班级活动及家校联合培养提高,促进学生良好德育行为的形成.

    学生教育德育教育班主任

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于初中政治教学课堂效率提升策略研究

    杨青
    46-47页
    查看更多>>摘要：初中政治课堂是对学生进行政治素质和道德品德素质综合培养的重要基地,将直接影响学生在初中阶段能否形成正确的政治风貌.因此初中的政治课堂教学效果对学生的思想品德以及爱国情操的培养与形成有着直接联系,而初中政治课堂在开展教学的过程中因为其学科的理论抽象性较强,造成学生在学习时容易感到枯燥而学习效率低下,所以将探讨如何通过有效的教学方式来提高政治课堂的教学效率.

    初中政治课堂教学教学效率

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据