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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    小议初中音乐教学法

    陶勇夙
    326-326页
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    浅谈小学体育教学中如何渗透德育

    王印豪
    327-328页
    查看更多>>摘要：德育是小学教育的重要目标之一，在人的全面发展中占据首要地位，因此小学要采取各种手段来促进小学生的德育工作。目前较常见的是通过专门的德育课程来进行，但是实际上语文、自然等课程都可以促进小学生的德育，体育课也是这些非专门德育课程中的一员。因此，研究如何通过体育课进行德育是一个重要尝试。结合实践，笔者认为，小学应该通过以下几个措施来推动学生的德育工作。

    小学体育德育

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    浅谈小学美术教学方法

    王勇刚
    328-328页
    查看更多>>摘要：小学美术教育不同与专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想像力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。这种教育要求美术教师在教学中重新定位自己的角色。教师不再是知识的传授者，而是学生学习的促进者、合作者、辅助者，以学习者的平等心态参与到学生的自主学习活动中去。

    小学美术教学方法

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    浅谈童声合唱训练

    勾艳丽张春梅
    329-329页
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    浅议小学班主任工作

    片多
    330-330页
    查看更多>>摘要：小学班主任工作对学生的学习成长有着极其重要的影响，工作的内容具体、细致、繁琐，需要付出大量的劳动，对班主任的要求也有其独特之处，本文从四个方面阐述了如何去做好小学班主任工作。

    小学班主任工作班级管理

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    授之以渔，让学生学会自评互评

    邓英
    331-331页
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    组织好劳动技术课之我见

    陈光明
    331-332页
    查看更多>>摘要：在劳动技术课的教学过程中，如何根据初中生的年龄、心理特点，组织好劳动技术课的实践活动，是我们当前要共同研究的一个重要课题之一。

    初中生的年龄心理特点组织劳动技术课

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    浅谈问题学生的教育

    罗敬连
    332-332,333页
    查看更多>>摘要：攻其心、严慈相济，适时鼓励，是转化教育问题学生最好的方法。

    问题学生教育

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    浅议如何培养小学生“自评、互评”的能力

    杨艳华
    333-333页
    查看更多>>摘要：习作评改应是师生情感交流的桥梁，也是学生通过多种反馈对自己的文章作出较为正确审视的一个过程。因此，习作评改的方式应是开放的，多元的。师评师改，自评，互评互改……都应随机采用。

    培养小学生自评互评能力

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    浅谈如何激发小学生的学习兴趣

    陈金友
    334-334页
    查看更多>>摘要：在小学课堂教学中，教师要根据学生的实际，抓住学习思维活动的热点和焦点，通过各种途径创设与教学有关的使学生感到真实、新奇、有趣的教学情境，营造轻松和谐的对话氛围，激发学生的学习兴趣，引发学生的情感体验。

    小学语文语感多媒体培养朗读识字

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