期刊,读与写（中旬） 2016年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读与写（中旬）

主　　编：唐鸿

出版周期：月刊

国际刊号：1672-1578

电子邮箱：duyuxie@vip.126.com

电　　话：0817-2818833

邮政编码：637000

地　　址：四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical

查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。

正式出版

收录年代

高校英美文学教学策略探析

赵海霞

1-1页

查看更多>>摘要：作为高校英语专业的必修课，英美文学课承担着提高学生语言技能和培养学生人文素质的重要任务，本文以此教育目标为切入点，结合目前高校英美文学教学的现状，对英美文学课的教学策略进行了建设性的探讨，为英美文学的教育改革创新提供探索性建议。

关键词：

英美文学教学现状策略

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高中历史课堂导入技巧例谈

王晓燕

2-2页

查看更多>>摘要：课堂教学是高中历史课程的主要表现形式，在高中历史课程的教学过程中，老师熟练掌握课程的导入环节对于加强学生对课程内容的理解、提升课程教学效果具有直接的促进意义。有效的课程导入，能够激发学生的学习兴趣，为高中历史课程的教学推展奠定良好基础。本文主要立足于对高中历史课程教学导入技巧的介绍，为提升历史教学效果做出粗浅努力。

关键词：

高中历史课程教学技巧应用分析

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《公共关系学》课程资源建设探索*--以黄淮学院旅游管理专业为例

王倩倩

3-3,4页

查看更多>>摘要：黄淮学院旅游管理专业作为校级特色专业，迫切需要建立与行业发展相适应的课程建设体系，《公共关系学》作为旅游管理专业的专业必修课，更应建设系统化的专业课程教学标准，应以职业能力和就业为主线，将旅游管理各岗位所需的关键能力培养融入专业知识课程教学体系，将信息技术作为课程教学的重要手段进行课程资源的建设与开发，方便更好地提升学生专业技能和综合素养，符合行业所需。

关键词：

公共关系学课程资源建设旅游管理专业

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浅析朱践耳钢琴作品《序曲第二号--流水》演奏方法及情感表达

刘静

4-4页

查看更多>>摘要：西方音乐与中国传统音乐相结合，使音乐呈现出丰富的和声旋律色彩及中国民族音乐特色，为中国风格钢琴作品自身特色的形成奠定了基础。

关键词：

西方音乐传统音乐中国钢琴

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查看更多>>摘要：中职院校具有其自身的特点，因此对于中职院校的班级进行管理的过程中要充分考虑到中职学生的具体情况和本校的教学实际，进而制定科学合理的班级管理办法。首先要认识到中职院校班级管理的重点在于全面提升学生的各项素质，根据这个目标进而开展全方位的班级管理，老师要位学生提供一个良好的范例，进而对学生的素质培养起到潜移默化的作用。同时还要抓好班干队伍建设，建设良好班风，通过对学生的用心沟通了解各个学生的思想实际，做好各类型学生的教育，尤其是要认真对待＂问题学生＂，通过对这类学生的积极关注，做好后进生的转化工作，进而为班级管理工作提供全面的支持。

关键词：

中职生班级管理看法

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第二外语（德语）习得中的英语迁移研究

王湘

6-6页

查看更多>>摘要：随着世界全球化进程的推进，社会对于双语或多语的复合型人才需求也在逐渐扩大。国内的许多高校也愈发重视学生第二外语的学习和教学。英语和德语虽是两者不同的语言，却隶属于同一语系，两者存在着很大的相似性，英语专业生在学习二外德语的过程中难免产生来自英语的迁移现象。本文从语音，词汇，句法，语用四个层面对英语专业生二外德语学习中英语迁移问题进行探究，以期对英语专业生二外德语的学习和教学能有所启发。

关键词：

迁移第二外语德语英语

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从“迁移”的角度探讨大学英语听说课堂语用失误

魏娜

7-7,9页

查看更多>>摘要：语用失误存在的原因主要是文化背景的不同和语言习惯的表达差异。本文从＂迁移＂的角度就文化知识、语言思维和语用习惯三个方面分析了大学英语听说课堂语用失误的原因，并在此基础上提出一些英语听说教学建议。

关键词：

迁移语用失误教学建议

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“输出驱动－输入促成假设”理论指导下的大学英语创新学习

周茜茜罗晓静

8-9页

查看更多>>摘要：当代大学生在多年的英语学习之后，传统大学英语课堂对其已无太大吸引力，而在资讯发达的信息时代，如何进行有效的大学英语学习是大学生们面临的一个问题。从＂输出驱动－输入促成假设＂理论出发，探索大学生如何选择英语语言学习材料，将语言材料的输入与语言任务的输出相结合，进行创新学习，做到学以致用，将有助于提高学生对大学英语的学习兴趣，培养学习成就感，进而帮助学生提高英语学习效率和成绩。

关键词：

"输出驱动-输入促成假设"理论大学英语学习

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“互联网＋”视域下高职院校素质拓展营的实践与探索

彭炜峰

10-10,11页

查看更多>>摘要：为践行＂互联网＋＂行动计划和＂大众创新、万众创业＂训练计划，促进高职院校学生在＂互联网＋＂视域下进行＂创新创业训练计划＂，实现＂互联网＋＂与＂创新创业＂在高职院校的有机结合。永川作为职教名城，＂互联网＋职教＂素质拓展营结合当代社会发展情况，创建＂互联网＋职教＂线上网络平台，旨在实现永川各所高校之间线上教学资源兴趣化，线上定制素质拓展训练计划，线下各所高校教师和学生实践线上学习和素质拓展训练计划，打造一个完善的永川＂互联网＋职教＂平台。该文对＂互联网＋＂视域下高职院校素质拓展营的立项和实施进行了可行性研究和分析。

关键词：

互联网+大众创新万众创业素质拓展营

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技师学院班主任管理工作浅谈

刘泽宇

11-11页

查看更多>>摘要：技师学院大部分学生的综合素质相对较低，如何行之有效地管理好这个群体的学生需要每位班主任长期的积累和探索。笔者结合自身工作经验和体会，从分析学生思想现状入手，对班主任以身作则、严格管理班级等进行分析和阐述，能让大家对技师学院班主任工作管理这门独特艺术有着更进一步的了解和把握。

关键词：

技师学院班主任教育管理

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